一、導 論 ◎案例：得到了什么？ 一）當今E時代·管理·應采用方法 ◎案例：障礙何處來？關系有木有？ ◎習近平同志的BITME 二）管理的內涵與實質 ◎案例：問題出在哪里？ ◎KNOW-HOW很重要！
一、導 論 ◎案例：得到了什么？ ◎提升管理技能藝術·MAGIC ◎E時代“借力”需注意方式 ◎案例：障礙何處來？關系有木有？ ◎現代社會需要溝通和交往 ◎深有體會的驚人發現！ ◎世界性問卷：全球20
銀行員工進入、退出的市場機制及運作2.0版 －－銀行招聘和裁員分流、實務 主講人：張培德 【參考文獻】 張培德主編“現代理才方略與HR” 十一五上海重點圖書 《華東理工大學出版社》
參考文獻 張培德發表《基于組織文化特征的公務員初任培訓體系》“中國人才”雜志2006.9期 張培德發表《論基于組織文化交融的員工培訓》“中國人力資源開發”雜志 20
主要內容 一、引 言 案例：為什么干了越多、錯的越多？ ◎互動實戰：哪種最好？ 中青年干部技能培訓第一課 電梯中的怪事 ◎◎管理的職能是什么？ 管理的涵義 在辭典上的解答是『管人理事，為之管理』、『集
【課程大綱】一天（在前期“跨部門溝通與團隊協作”半天課程基礎上） 前言 一、溝通概述 案例：誰的責任？ 1、溝通的含義與原則 2、常見的溝通障礙與勒溫公式 3、溝通障礙的克服 二、高效溝通的步驟與溝通
【七大模塊】 1、戰略人力資源管理 其后的培訓六大模塊—3月---8月 150課時 2、 HR規劃 3、 招聘與配置 4、 培訓與開發 5、 績效管理 6、 薪酬福利 7、 勞動關系 【戰略HRM的要
※ 戰略人力資源管理3.0版 【主講人】張培德 教授 【對象】EMBA學員 【上課地點】東華學院…… 【教學大綱】 一、前言 1、 HR的模塊總體介紹 1） HRP---核心員工跳槽如何辦？ 2） 招
一、導 論 *這叫什么…… （一）feedback link……當今E時代應采用方法 案例：speak與posture哪個更重要？ （二）管理的內涵與實質 ◎何謂管理？ ◎◎管理的職能 ◎◎◎管理的目
一、導 論 案例：130小型機的打印 ◎當今社會必須掌握四個會 ◎何謂管理？內涵（含義-意思-作用）meaning？ ◎案例：為什么一個和尚有水吃…三個反而沒水吃？ ◎管理的意義-importance
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