【作者簡介】楊虎，多年企業管理工作經驗，現為職業培訓師。各位朋友假期過得如何？不用說，答案無非三種，挺不錯，一般般，真沒勁。不管假期過得怎樣，“悲催”的上班生活又開始了。每逢稍長一點的節假日之后，幾乎
【作者簡介】楊虎，多年企業管理工作經驗，現為職業培訓師。現在企業對培訓的要求越來越高了，如果以前企業對培訓的最主要要求是“會說”，即講師口才好、課堂熱鬧、學員開心，那么，現在企業的培訓給我們提出的關鍵
某公司是銷售機械設備的，為了刺激一下新季度的市場銷售，特地推出來一項激勵政策，即在這個季度當中，只要銷售一臺設備出去，老板即在工資和傭金之外，再獎勵3000元。銷售人員都非常激動，紛紛挽起袖子沖向戰場
在前面的兩篇文章里面，我們談到了在管理中“度”的問題，亦即管理者與團隊成員之間距離的問題。同時我們例舉了兩種相對來說比較特殊的案例，并就此來分析管理距離的遠近問題。實際上，發現問題不重要，重要的是如何
在《管理的距離（上）：藝術與度》這篇文章中，我們從藝術特點的角度入手，跟大家探討了管理的藝術，從而引出管理中領導者與團隊成員之間的距離的問題。并且我們舉了兩個相對來說比較極端的真實案例來進行討論。這兩
所謂管理的距離，是指在組織或團隊中，領導者與團隊成員之間關系度的深淺。如果有效地把握這個距離，對我們的管理效果有著直接的影響。一、管理的三種境界就管理的能力與境界來說，我們可以把管理分成三種。1、技術
管理大師吉姆柯林斯在其經典著作《從優秀到卓越》中提出一個非常重要的概念：第五級經理人。他和他的團隊通過大量的研究發現，在所有那些能夠從優秀到卓越的企業當中，幾乎都有一個非常重要的人物存在，那就是它們的
今天出差到某地，打了個出租車去酒店。司機一路猛踩油門，玩起了漂移，且每次起步都是二檔。我這個乘車者著實嚇得不輕。好不容易見到碰到了一個紅燈停下，就趕緊用很友好的語氣問：“師傅的技術真是好，但是你每次都
小王剛剛開車到家，就接到了老板的電話：“喂，小王啊，你到家沒有？”“我剛到家。”“你回一趟公司，把我們幾個人分別送一下。”小王一聽頭大，怎么又要我去做司機。“好的，我一會到。”雖然很不情愿，小王還是發
這兩天在北京參加了一場培訓行業的論壇，兩天一夜的時間，一共聆聽了三十多位老師、每人半小時的分享。在這個過程里面，我的心情用四個字來形容非常貼切，叫五味雜陳。有的老師讓我很有收獲，道法術俱全。有的老師我
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