【課程大綱】 提升管理能力 變革管理方式 提升管理效率 一、第一項修煉-知人自知的領導素養 1、 企業人員管理現狀分析 2、 優秀國際企業的管理經驗 3、 西方理念與中國價值觀的沖突包容 4、 西為中
浙江大學行業總裁班指定版塊課程。張顧嚴導師情商體系課程核心版權課程。奔馳、國網、移動、中石油、紅星地產等大型企事業單位及跨國企業指定高管培訓課程。 課程大綱 卓越職業經理人的成功秘籍 一、職業經理人
張顧嚴導師核心版權課程。真正把情商與企業治理有效結合的實用性課程。浙江大學、復旦大學、北京大學、華東師范大學等多所高校總裁班EDP中心引進此課程。濟南、上海、無錫等黨政機關、國網、南網、中石油、中科
【課程大綱】 轉變角色 提升管理能力 一、管理者角色認知 1、管理的基礎與原則. 管理者的基本思維 管理的基礎 組織管理的原則 管理者的角色與職責 管理者的定位及任務 管理的四大構面及工作 重新定義管
模塊一、領導角色定位 ? 領導特征分析 ? 領導者和管理者的區別 ? 下屬跟隨領導原因探索 ? 體會領導的責任 ? 領導者角色類型探討 模塊二、團隊建設精要 ? 真正的團隊是怎么一回事？ 你要建設的是
【課程大綱】 了解領導勝任力模型 提升人員管理效果 一、基于實戰的理念提煉---勝任力的理論框架 1、 勝任力的定義及發展階段 2、 勝任力模型對于領導提升價值 3、 勝任力與職位特征分析 4、 勝任
【課程大綱】 建設高效團隊 掌握有效激勵 一、認識團隊建設 1、 團隊建設意義 2、 何為團隊？團隊與團伙的差異 3、 中國企業團隊治理的四個階段 4、 觀古論今-團隊的合作模式 5、案例分享 二、如
【課程大綱】 問題的解決往往不在發生層面 一、基于文化差異的管理問題認知 1、 西方理念與中國價值觀的沖突包容 2、 西為中用，發現中國人自己的團隊管理文化 3、 案例分享 二、 管理者的自我認知-需
【培訓方式】 講授＋案例分析＋研討+實戰演練＋視頻教學 【課時】 1-2天（6-12小時） 【課程大綱】 掌握關系平衡 提升個人能力 倍增企業績效 一、西方理念與中國文明的沖突融合
《【培訓方式】 講授＋案例分析＋研討+實戰演練＋視頻教學 【課時】 1天（6小時） 【課程大綱】 由心而生 科學管理 領導提升 績效倍增 一、管理者角色認知 1、管理的基礎與原則. 管理者的基本思維
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