【輔助收益】 ? 近2000個標準PPT頁面制作素材 ? 超過10000個標準PPT圖形制作素材 ? 20款常用破冰游戲腳本 【課程大綱】 第一天內容 1. 培訓的定義與成人的學習特點 ü 培訓
n 課程大綱 一、培訓的定義與成人的學習特點 ? 培訓、教育、學習的區別 ? 成人學習的理論和規律 ? 成人學員的個性和學習特征 ? 如何鼓勵成人學員的學習特征 二、內部培訓師的角色認知 ? 出色培
第一單元：如何影響跟隨者的績效——領導者績效的來源 w 領導與管理的區別 ü 誤區一：每個人都能成為領導者 ü 誤區二：坐到最高位置的人就是領導者 ü 誤區三：領導者使企業取得成果 ü 誤區
一、 課程大綱： (一) 創新思維的內涵 2 創新思維的特征 2 創新思維的五大枷鎖 2 企業創新四個階段 2 創新思維的三要素 - 積極主動的意思 - 放射思考的習慣 - 解決問題的能
一、 【課程大綱】： (一) 團隊的基本概念 2 什么是團隊 2 團隊的七個特征 2 團隊發展的五個階段 2 團隊組建的流程 2 高效團隊的特征 (二) 團隊協作的原則 2 雙贏的團隊合作
一、 課程大綱： (一) 時間管理的內涵 2 時間管理定義及必要性 2 時間的四種特性 2 時間管理的本質 2 時間管理發展與演變 2 產能平衡 2 視頻探討: 亂了頭緒的經理人—毀滅與重生 (二
(一) 積極主動-操之在我做選擇 2 效率與效能的區別 2 主動積極的力量 2 操之在我與受制于人 2 關注范圍與影響范圍 2 積極主動與消極被動的差異 2 如何培養積極主動的心態 (二) 責任擔當
(一) 高屋建瓴-依據規范管會議 2 會議管理的意義 2 會議的種類和成本核算 2 會議效率不高的原因及預防性管理 2 會議的一個中心兩個基本點 2 會議流程及關鍵控制點 2 會議要遵守的規則:
一、 課程大綱 (一) 思維導圖原理解析 2 思維導圖的背景 2 思維導圖的拆解和工作機理 2 善用全腦思維激發潛能 2 使用思維導圖的益處 2 思維導圖成熟作品展示 (二) 如何手繪思維導
(一) 目標管理的概念與特點 2 目標管理的定義 2 目標管理的意義 2 目標管理的攔路虎 2 目標管理的六大特征 – 共同參與 – 上下一致 – 可衡量 – 關注結果 – 及時反饋輔導
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