高效運轉見真偽——談談高效 課程背景 1、 高效，顧名思義指高效率工作，即單位時間內產生最多、有效的勞動成果。高效人才是企業老板和管理者最欣賞的人才。 2、 企業實戰中，面對林林總總多項工作，一些人
勞資雙方有真正平衡點嗎 一、課程背景 1、 企業勞資雙方是個矛盾對立體。勞方有勞方的目的，資方有資方的目標，勞資雙發有沒有真正平衡點，是值得思索的問題。 2、 一般來講，勞資雙方在利益問題上此消彼長
如何面對資方態度冷漠 一、課程背景 1、 企業資方（老板）的態度是非常敏感的、重要的。溫情的話語、信任的目光將對個人產生激勵作用；而距離疏遠、置之不理等態度冷漠的表現，會造成一定心理落差，難免讓人產
大學生求職與職業規劃 一、 課程背景 1、 當代大學生如何認識當前的就業環境，如何在校期間積蓄足夠的能量，如何找到自己理想的工作單位，如何在工作崗位上迅速提升自我，如何規劃自己的職業生涯。。。。。。
如何把握家族裙帶式企業的管理精髓 一、課程背景 1、 目前國內民營企業內部，家族裙帶關系非常之多。親屬、夫妻、親戚等裙帶關系比比皆是。在此環境下，如何辨證看待優劣，如何適應，如何相處，很多人摸不著頭
如何區別和處理領導發出的不同信息指令 一、課程背景 1、 領導意圖往往通過信息指令傳達。完整理解信息指令，對領會領導意圖大有幫助。否則事倍功半、喪失領導信任。 2、 工作任務一般經過信息指令下達，費
如何少花錢多辦事 一、課程背景 1、 花錢少、辦事多、效率高的人員，是企業領導最欣賞的辦事人員。 2、 要想少花錢或不花錢把事情辦成，涉及素質能力、成本控制、公關技巧、辦事風格等諸多要素。如何在這場
企業人才核心層戰略與開放型戰略的實踐探索 一、 課程背景 1、 人力資源是企業第一資源，人才戰略是企業第一戰略，如何將企業人才戰略落到實處，這是每個企業都面臨的重要問題。 2、 常規的人才戰略圍繞“
管理理論的歷史發展和現代管理模式 一、 課程背景 1、 無論管理學習、管理研究、管理實踐，必先了解管理歷史。讀史使人明智，胸中自有明燈。 2、 目前一些管理者對管理歷史發展了解甚少，運用支離破碎，效
企業團隊建設和團隊凝聚力的表現要素 課程對象：企業中高層領導、企業核心員工、企業策劃部門、人力資源部門等 詞匯舉例：團隊三力、心系根存、二次聚合、總結要素、寓教于型、職業規劃助推器 課程時間：總4課
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