【課程背景】 企業的效率緣自于人與人、部門與部門間溝通協調的效果，溝通能力從來沒有像現在這樣成為個人成功的必要條件！一個人成功的因素75％靠溝通，25％靠天才和能力。在企業內部，人們越來越強調建立學
【課程背景】 領導者最大挑戰是讓員工心甘情愿，快樂高效完成任務。這意味著領導者必須關注每一個人的“心理資本”，同時運用各種方式喚醒員工內在驅動力，激發員工的創造性工作能量，構建“雙能模式—能量與能力
【課程背景】 你是不是覺得指揮別人做事越來越沒有效果?也許你很忙，有太多的職責，太多的工作，你感到力不從心，很忙，很累！你忙、你累，是因為你承擔了本該是你下屬的工作，因為你覺得他們沒法辦好，你只能自
現存的挑戰與困難： 是否發現培訓現場效果很好很熱烈，可是員工回到崗位上還是面臨原來的問題，往往要過了關鍵時刻才想起當時所學的新方法？ 學員都同意培訓老師在課堂里所講的“理論”、“方法”、“工具”，卻
【課程背景】 內驅力，瑞士著名哲學家，分析心理學的創始人——榮格，將其與集體無意識聯系起來，他始終強調集體無意識是建立在集體觀念的基礎上的，并以“生命驅力”為前提，其實內驅力就是個體在環境和自我交流
【課程背景】 運營商企業要獲得可持續的發展，需擁有一批優秀而穩定的各類人才，而人才的競爭，關鍵是要打造一支優秀的團隊，沒有優秀的個人，只有優秀的團隊，中國移動的運作與高績效的取得是和團隊的成功運作緊
【課程背景】 調查顯示，96%的企業沒有對員工做職業輔導，在這些企業里，員工就象是棋盤上的棋子，永遠也不知道自己明天會擺到何處，也不知道“自己是誰”、有何興趣與特長、適合做什么、應該去做什么、未來要
【課程背景】 企業員工經常有這樣的困惑：心理健康都包括了哪些范疇呢？我在哪些情況下可以使用這個項心理上面的毛病，我該讓他去接受這方面的服務嗎？這和社會上針對個人的心理咨詢有什么不同？ 98%的政府機
【課程背景】 企業要獲得可持續的發展，需擁有一批優秀而穩定的各類人才，而人才的競爭，關鍵是要打造一支優秀的團隊，沒有優秀的個人，只有優秀的團隊，中國移動的運作與高績效的取得是和團隊的成功運作緊密
【課程特色】 1、課程注重內容新穎性、授課方式新穎性：學員可以通過腦身心全方位的體驗等方式來支持學員的轉化溝通技能，在此過程中不止獲得新的認知，并強化新的創造力與活力的體驗； 3、課程注定學員參與性
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