第一講：持續(xù)改善打造的是什么 1. 當(dāng)前主流的管理思維 2. 引進(jìn)先進(jìn)的管理模式 3. 學(xué)習(xí)豐田管理的難點(diǎn) 4. 豐田管理的出發(fā)點(diǎn) 5. 自我調(diào)整和改進(jìn)能力 6. 自我調(diào)整要如何實(shí)施7. 如何讓個體
第一天1. TWI沿革簡介及課程介紹2. 一線主管的含義3. 一線主管必備的5個條件4. 與善用部下有關(guān)的一線主管的問題5. 一線主管的責(zé)任圖6. 建立良好人際關(guān)系的基本要訣7. 個人差異形成圖8.
開場：相互介紹、課程介紹一、精益的基本理念精益的理念方式1. 經(jīng)營的理念2. 成本的理念3. 制造的理念4. 生產(chǎn)的方式二、八大浪費(fèi)的講解精益的核心目標(biāo)1. 對浪費(fèi)的認(rèn)知2. 八大浪費(fèi)由
開場：相互介紹、課程介紹第一講：管理現(xiàn)狀1. 定義的兩項(xiàng)內(nèi)容2. 管理任務(wù)和目標(biāo)3. 組織結(jié)構(gòu)的建議4. 面臨的現(xiàn)狀問題第二講：生產(chǎn)現(xiàn)狀1. 生產(chǎn)型態(tài)2. 生產(chǎn)分類3. 主要區(qū)別4.
開場：相互介紹、課程介紹第一天：1、訓(xùn)練指導(dǎo)員與學(xué)員自我介紹2、TWI沿革簡介及課程介紹3、一線主管的含義4、生產(chǎn)與問題5、一線主管必備的5個條件6、訓(xùn)練的必要性7、不完善的指導(dǎo)方法示范8、正確的指導(dǎo)
開場：相互介紹、課程介紹第一講：精益生產(chǎn)介紹1. 精益生產(chǎn)誕生的背景2. 精益生產(chǎn)演變的歷程3. 精益生產(chǎn)基本的理念4. 精益生產(chǎn)特有的方式5. 精益生產(chǎn)的片面理解第二講：徹底消除浪費(fèi)1.
開場：相互介紹、課程介紹第一部分：角色篇第一講：班組長角色認(rèn)知1. 企業(yè)管理層級2. 班組長的困惑3. 班組長的特點(diǎn)4. 班組長的定位5. 班組長的角色6. 互動游戲7. 班組長的反思
開場：相互介紹、課程介紹第一講：TPM的發(fā)展與變革1. TPM的歷程—6大階段的綜合活動2. TPM的概念—5大定義和4項(xiàng)要點(diǎn)3. TPM的內(nèi)容—8大支柱和2大關(guān)系4. TPM的目的—3項(xiàng)體質(zhì)
開場：相互介紹、課程介紹第一講：全面認(rèn)識5S——5S為哪些事做準(zhǔn)備?5S的形成和初衷?5S的發(fā)展和推廣?5S的定義和目的?5S杜絕哪些浪費(fèi)第二講：提升企業(yè)體質(zhì)——5S真那么重要嗎?某飛機(jī)修理廠的案例互
開場：相互介紹、課程介紹第一講：什么是標(biāo)準(zhǔn)作業(yè) 1.標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的定義 2.標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)別 3.標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)在精益中的位置 4.標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的作用 5.標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的前提條件
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