【課程背景】 很多HR會(huì)遇到這樣的問(wèn)題：企業(yè)要拓展一塊嶄新的業(yè)務(wù)或新設(shè)立一個(gè)事業(yè)部，向招聘團(tuán)隊(duì)提出要在短時(shí)間內(nèi)招聘一個(gè)新團(tuán)隊(duì)，如何應(yīng)對(duì)？ 外部人才Mapping，就是把行業(yè)內(nèi)主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的組織架構(gòu)描
【課程背景】 有人才有可能！人才是企業(yè)的第一戰(zhàn)略資源。在各生產(chǎn)要素中，人才具有的特殊價(jià)值和其具有的主觀能動(dòng)性，決定了人才在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的核心地位。如何在管理工作中更好的對(duì)人才進(jìn)行選育用留，成為企業(yè)
【課程背景】 人力資源管理大師戴維·尤里奇建設(shè)性的提出了人力資源管理的三支柱模式：HRBP（業(yè)務(wù)伙伴）、COE（領(lǐng)域?qū)＜遥?SSC（共享服務(wù)中心），提出“由外到內(nèi)的人力資源新模式”是現(xiàn)代人力資源管
【課程背景】 新時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，企業(yè)想要穩(wěn)步發(fā)展，需要持續(xù)不斷地錘煉企業(yè)內(nèi)功，尤其是對(duì)高潛人才及核心骨干的梯隊(duì)培養(yǎng)。但作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和人力資源管理者卻常常遇到以下困惑：如何建立強(qiáng)有力的人才梯隊(duì)，
【課程背景】 l OKR是一種從美國(guó)的科技企業(yè)興起，近來(lái)逐漸在國(guó)內(nèi)外眾多企業(yè)應(yīng)用并且被驗(yàn)證有效的管理工具、管理方法和管理體系。OKR信奉內(nèi)部動(dòng)機(jī)的力量，重視讓員工感到在工作中能掌握自己的命運(yùn)，能從勝
【課程背景】 平衡計(jì)分卡（BSC）是業(yè)界公認(rèn)的關(guān)于實(shí)施企業(yè)戰(zhàn)略和建立績(jī)效管理系統(tǒng)的方法。它由羅伯特.卡普蘭博士和戴維.諾斯博士創(chuàng)立，到目前為之，在全球范圍內(nèi)有超過(guò)1000家企業(yè)中采用，是管理學(xué)的主要
【課程背景】 l 為什么有好的策略，卻總執(zhí)行不到位？ l 為什么企業(yè)制度越來(lái)越多，效果卻不明顯？ l 為什么老板有方向、沒(méi)力量，員工有力量、沒(méi)方向？ l 為什么一個(gè)問(wèn)題剛解決，類(lèi)似的問(wèn)題卻反復(fù)出現(xiàn)、
【課程背景】 薪酬管理是企業(yè)人力資源管理工作中核心的核心，一套好的薪酬管理制度，能夠正確衡量員工的貢獻(xiàn)，激發(fā)員工的工作潛力，不斷提升個(gè)人績(jī)效，進(jìn)而推動(dòng)企業(yè)績(jī)效提升。 目前國(guó)內(nèi)很多企業(yè)對(duì)如何設(shè)計(jì)薪酬體
【課程背景】 隨著外部競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的日益激烈，很多團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)都認(rèn)識(shí)到了人才的重要作用。但對(duì)于如何激勵(lì)人才，尤其是新生代年輕員工，讓他們進(jìn)一步的發(fā)揮自己的能力和作用，不僅讓企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者們感到頭痛，也帶來(lái)了巨大
【課程背景】 近年來(lái)，越來(lái)越多的企業(yè)都開(kāi)展一年一度的校園招聘活動(dòng)，直接從高校獲取人才。校園招聘會(huì)已經(jīng)成為高校畢業(yè)生就業(yè)簽約的主要渠道。但是在校園招聘的實(shí)踐中常常會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，本課程通過(guò)探究校
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