課程背景: 很多企業培訓管理人員從事培訓有了幾年的時間,積累了豐富的項目實操經驗,然而培訓成效和亮點卻不夠突出。追根究底發現,現在絕大多數的培訓管理書籍都是側重于培訓管理技術,受此影響,企業培訓管理
TMTC-D7 培訓效果診斷與提升培訓課程 課程背景: 每年花了幾十萬甚至幾百萬的培訓費用,但不見培訓效果,如何提升培訓效果已成為培訓部門的頭痛的事情。本課程在理解培訓的作用路線的基礎上,分享了培訓效
TMTC-D6 年度培訓計劃的制定與執行培訓課程 (年度培訓計劃策劃與執行、年度培訓規劃的制定與執行) 課程背景: 隨著培訓被越來越多的企業所認可,很多企業從培訓課程引入階段轉到理性消費階段,從盲目引
TMTC-D5 培訓項目策劃與執行培訓課程 培訓目標: 1、理解人才培養的重要作用,強化人才培訓的意識和成為優秀培訓管理者的信心; 2、明確自己的培訓職責,清楚自己所要掌握的培訓管理知識,并掌握基礎培
培訓需求調查與分析培訓課程 TMTC-D4 課程背景: 培訓需求調查與分析作為培訓課程的基礎工作和培訓實施的首個工序,對培訓效果的成敗有著十分重要的影響,然而其并未受到培訓從業者的足夠重視。目前,絕大
TMTC-D3 培訓體系的建立與執行培訓課程 (培訓體系的構建與執行 培訓體系的建設與執行) 培訓目標: 1、理解人才培養的重要作用,強化人才培訓的意識和成為優秀培訓管理者的信心; 2、明確自己的培訓
優秀培訓管理者綜合素養提升訓練 TMTC-D1——打造優秀培訓管理者,提升綜合素養與競爭力 培訓目標:1、理解自己的培訓職責,清楚自己所要掌握的素質能力;2、學員明確職業化的要求,掌握自我開發的要點;
企業高級培訓管理課程 TMTC-RA——培養核心人才隊伍,快速提升組織業績,有效提升組織競爭力 課程介紹:本課程是培訓管理者、培訓執行者以及非培訓管理者的高級培訓管理課程,旨在配合企業進一步落實“人才
培訓管理者的培訓管理課程 TMTC-R3——打造優秀培訓管理者,促進管理機制完善與經營業績提升課程背景:隨著企業培訓工作分工的日益細化,企業里出現了越來越多的主要負責培訓執行的培訓管理人員,他們在培訓
培訓執行者的培訓管理課程 TMTC-R2——打造優秀培訓執行者,提升執行效率與培訓成果課程背景:隨著企業培訓工作分工的日益細化,企業里出現了越來越多的主要負責培訓執行的培訓管理人員,他們在培訓中執行的