TMTC-D3 培訓體系的建立與執行培訓課程 （培訓體系的構建與執行 培訓體系的建設與執行） 培訓目標： 1、理解人才培養的重要作用，強化人才培訓的意識和成為優秀培訓管理者的信心； 2、明確自己的培訓職責，清楚自己所要掌握的培訓管理知識，并掌握基礎培訓管理知識； 3、掌握培訓體系的核心內容，理解其運作原理； 4、掌握培訓制度、課程體系、講師隊伍建設的方法； 5、掌握培訓體系診斷與優化的方法，有效推動培訓體系建設； 6、掌握培訓需求調查分析方法，結合企業業務情況把握培訓需求； 7、掌握年度培訓項目策劃與執行的方法； 8、掌握培訓項目策劃與執行的技巧，能夠有效結合企業情況轉化培訓效果； 9、掌握培訓轉化、評估與總結的技巧； 10、掌握學習氛圍建設方法，并能夠結合企業情況建設學習分享機制； 培訓時間：三天（可定制） 培訓形式：授課＋案例分享＋研討＋演練 課程特色：定制課程，通過案例分析、研討、演練以及點評輔導等，現場提升學員的培訓體系建設與執行能力。 學員對象：培訓管理人員、直線部門培訓管理人員、相關人力資源人員 課程大綱： 第一部分：培訓管理者的基礎知識 一、培訓的作用 1、企業培訓有作用嗎？ 2、企業培訓與企業可持續發展 3、企業培訓與企業業績提升 4、培訓管理在企業培訓中的作用 5、培訓管理者的作用及職業發展 二、培訓管理者的角色認知 1、培訓管理者的六大角色 2、培訓管理者的職責 3、培訓管理者所應掌握的知識與能力 三、培訓管理基礎知識 1、培訓的概念 2、培訓分類 3、培訓方式及方法 4、企業培訓的一般流程 5、企業培訓的主要工作及目標 6、企業培訓的原則 7、企業…… 8、培訓觀念的發展 9、培訓模式的發展 10、培訓管理的發展趨勢 第二部分：培訓體系的構建 一、培訓體系的內容及運作原理 1、培訓體系的內容及運作原理 2、培訓三力——培訓體系的運作 3、培訓體系運作不佳的原因 二、培訓制度建設 1、培訓制度的框架及內容 2、培訓理念及指導原則 3、不同人員的培訓管理職責 4、培訓政策設計 5、培訓資源體系建設與管理 6、培訓日常運行 三、課程體系建設 1、課程體系建設的作用 2、課程體系建設的內容 3、課程體系建設的步驟 4、課程體系的日常建設與運營 5、企業培訓課程體系知識 四、講師隊伍建設 1、講師隊伍建設的作用 2、講師隊伍建設規劃 3、講師隊伍建設制度 4、如何培養講師隊伍 5、如何發揮講師隊伍的作用 第三部分：培訓體系的執行 一、培訓體系運作診斷與優化 1、培訓體系診斷的內容 2、培訓體系動力打造方法 3、培訓體系優化 研討：企業培訓的診斷與優化 二、培訓需求調查與分析 1、培訓需求調查概念 2、常用培訓需求調查方法 3、制定培訓需求…… 4、培訓需求調查計劃設計 5、培訓需求分析方法 6、年度培訓需求分析要點 7、專項培訓需求分析要點 8、單項培訓需求分析要點 練習：公司**培訓需求調查計劃的制定 分析**培訓需求 三、年度培訓計劃的策劃與執行 1、年度培訓計劃策劃的主要內容及步驟 2、年度培訓主題 3、年度培訓項目設計 4、培訓效果轉化計劃 5、年度培訓實施計劃 練習：年度培訓方案的策劃 四、培訓項目的策劃與執行 1、培訓項目的策劃 培訓項目策劃的內容 影響培訓項目效果的因素 專項培訓項目策劃 單項培訓項目策劃 2、培訓項目的執行 專項培訓項目的執行要點 單項培訓項目的執行要點 3、培訓項目運作技巧 項目運作分析 培訓講師及機構選擇 培訓需求……分析 培訓前的籌備及渲導 培訓實施 培訓評估總結 訓后內化跟進 案例演練：某職業化提升系統項目的策劃與執行 企業執行力系統提升項目的策劃與執行 五、培訓效果轉化與評估 1、培訓效果轉化的目的 2、影響培訓效果的因素 3、培訓效果轉化的方法 4、重點培訓項目轉化 練習：某培訓項目的轉化方案設計 5、培訓評估的方法 6、培訓評估及總結 六、學習分享氛圍塑造 1、為什么要建設學習及分享氛圍 2、學習分享氛圍診斷 3、學習……長效機制建設 4、培訓過程中的知識管理 演練：企業的學習分享機制設計 主講老師簡介： 楊天河老師，工商管理碩士，高級咨詢師、高級培訓師，TMTC系列課程的核心開發者，擁有六年多的管理咨詢和培訓經驗以及五年以上中高層管理經驗。專注于核心人才隊伍建設與培訓管理領域的研究與實踐，研發了十多個相關模型，發表了超過十萬余字的相關文章。先后為數百家企業提供過相關咨詢和培訓服務，獲得客戶的高度評價。若需要相關培訓和咨詢，敬請聯系楊老師助理莫小姐： 020-85821881 61138639，郵箱：joannamo@139.com。