一、概念篇 1、對標的概念（案例） 1.1對標的起源與發展（案例） 1.2對標的內容（案例） 1.3對標的對象（案例） 1.4對標的步驟（案例） 1.5為什么要對標（案例） 2、標桿管理的概念 2.1
培訓時間：一天 培訓形式：授課＋案例分享＋研討＋現場演練 學員對象：中層管理人員、對標促成人員 培訓目標： 1、理解標桿管理核心精髓和作用，激發對標興趣，強化標桿管理意識，明確自己的對標責任； 2、強
對標項目運作技巧－楊天河老師 培訓目標： 1、理解標桿管理的作用，激發對標興趣，強化對標意識； 2、掌握對標的基本技巧； 3、掌握崗位創標的技巧； 4、提高對標成效； 5、掌握對標項目管理的技巧，有效
課程收益： 培訓目標： 1、理解培訓是如何推進企業業績增長，促進企業可持續發展； 2、掌握正確的培訓管理理念； 3、掌握保障和提升培訓效果的核心工具； 4、掌握影響培訓效果的因素，掌握評估培訓效果的方
課程分類：人力資源 授課老師：楊天河 適用對象：培訓管理相關人員 培訓時間：1天 課程收益： 培訓目標： 1、掌握培訓項目管理的基礎知識； 2、掌握有效培訓項目管理的相關技巧，重點掌握培訓項目轉化的技
培訓效果評估與轉化 課程分類：人力資源 授課老師：楊天河 適用對象：培訓管理相關人員 授課時長：1天 課程收益： 培訓目標： 1、掌握培訓項目管理的基礎知識； 2、掌握培訓項目轉化的技巧； 3、掌握培
課程收益： 握培訓項目管理的基礎知識； 2、掌握有效培訓項目管理的相關技巧； 3、掌握培訓項目評估與效果呈現的技巧。 授課老師：楊天河 適用對象：培訓管理相關人員 課程內容： 課程大綱： 一、培訓管理
全面標桿管理 促進組織：快速突破，持續提升 培訓目標： 1、把握全面標桿管理的核心精髓，激發對標管理興趣，堅定對標工作信心； 2、掌握對標的基本技巧； 3、掌握長效對標體系的基本原理及構建思路； 4
標桿管理鑄就卓越 促進：快速突破，持續提升 培訓講師:楊天河老師 培訓時間：一至兩天天 學員對象：中高層管理人員 課程大綱： 一、概念篇 1、對標的概念 1.1對標的起源與發展 1.2對標的內容 案
高效對標管理體系構建與運作——促進組織：快速突破，持續提升 課程背景：從上世紀末個別企業從國外引進標桿管理至今，標桿管理已經在中國獲得高速的發展：大量大型央企（國有企業）導入標桿管理并取得了明顯的成效
浙公網安備 33010802003509號
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