第一講 知行合一：毛澤東軍事戰略的境界 1．從“多算勝少算”到“你打你的，我打我的” 2．持久戰的戰略思想高度 3．以弱勝強、主動靈活的戰略思維 4．時空和人性的轉化大師 5．從西點軍校到切.
課程大綱： 一、如影隨形的溝通 1． 我們為什么要溝通 2．溝通的分類和特點 3．職場溝通為什么那么難？ 4． 溝通的那些坑 5．陰謀和陽謀 6．文化角度上的溝通：酒文化和茶文化 7．你就是溝
第一講：問題是什么？解決問題的框架 1．矛盾論與問題的確認 2．問題分類、確定問題的類型 3．找出關鍵問題：二八法則 4．狀況評估 5．問題分析 6．解決問題的步驟 7．決策及行動 第二講： 狀況評
第一單元：目標篇：自知者明 一、企業診斷為什么？ 1．企業生命周期與企業診斷 2．另眼看企業 3．當局者迷在何處 4．問題解決帶來的問題與企業診斷 5．學習型組織要向誰學 6．診斷的首要問題 二、診
第一單元：效率：企業如何活下去： 1．企業為何走下坡路 2．要發展必須圍繞效率轉 3．商業業態的改變與效率 4．所有問題都可歸結到效率問題 5．用效率的眼光看企業 6．經營與管理的效率審視 7．打破
第一講：從戰略到團隊績效 一、企業發展圍繞績效轉 1．中小企業的互動管理特點剖析 2．績效執行中的問題 (1) ?目標的迷失 (2) ?效率的低下 (3) ?資源沖突 (4) ?組織混亂 3．績效管
課程大綱： 課程單元 第一模塊 現實篇：企業的運作特點 1) 大變局時代：¨引進項目管理方法是大勢所趨 2) ü賺錢與分錢：績效考核與激勵 3) ü織網與造鏈：供應鏈與營銷 4) ü20%靠戰略，8
課程大綱： 第一講：目標管理的概要 1．目標的重要性和種類 2．目標管理的思維：以終為始 3．目標管理的流程：WHCE 4．目標設定的原則 (SMART) 5．目標設定的特征 (1) 上下共同參與制
課程大綱： 第一講 精益認知 一、精益生產概述 1．精益生產的前世今生 2．兩種不同的制造模式 （1）JIT：準時化生產 （2）MRP：規模經濟 3．消除一切浪費---一切以價值為核心； 4．關注
第一單元：揭開團隊的面紗 一、中國式的團隊: 1．三個和尚沒水喝？ 2．三個中國人是一條蟲？ 3．團隊的特征：目標清晰；行動果斷；全力以赴 4．對共同目標的奉獻精神 5．公正的績效評估與獎酬體系 6
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