課程時間 1天×６小時/天=6小時 【授課型式】 講授法，討論法，問答法，實操演練法，案例分析法 【課堂布置】 學員分組。課桌布置：島型 椅子布置：雁陣/魚刺式 【教學材料】 v 老師：白板一塊。
培訓時間：2天 *6小時/天 課程形式：講授法；討論法；問答法；演練法；案例分析法 課堂布置 學員分組。課桌布置：島型 椅子布置：雁陣/魚刺式 教學材料 v 老師：白板一塊。紅、藍/黑白板筆各一只
課程時間 其一：在線2小時（不包含討論與問答、詳細解析） v 其二：在線6六小時，2小時/次*3次（包含討論與問答、詳細解析） 課程形式 講授法，討論法，問答法，案例分析法 課程大綱： 1、
培訓時間： 2小時 課程形式：講授法；案例分析法 1．管理理念、職場心態與角色意識 v 新時代、新常態下的多元價值觀 v 組織與員工關系的本質：合作 2．目標設置 v 目標的來源 v 目標制定的資源
課程時間 2天×６小時/天=12小時 課程形式 講授法，討論法，問答法，實操法，案例分析法 課堂布置 v 學員分組 v 課桌布置：島型 v 椅子布置：雁陣/魚刺式 教學材料、設備 v 老師：白板一
【授課課時】 v 2天*6小時/天 【授課方法】 講授法；討論法；分享法；問答法；演練法；案例分析法、互動游戲 課堂布置 學員分組。課桌布置：島型 椅子布置：雁陣/魚刺式 教學材料 v 老師：白板
授課時間：1天*6小時/天 分享與分析： v 企業本質上是什么 v 企業的價值有哪些 v 企業是如何創造價值的 v 企業運營需要哪些資源 v 企業需要消耗哪些資源 v 請列舉企業需要支出成本/費用的
課程時間 1天×６小時/天=6小時 課程大綱 分享與分析 v 您認為拖延癥是什么原因造成的 v 您認為拖延癥的消極影響有哪些 v 您認為拖延癥的影響因素主要是內因還是外因 v 您認為有助于治理拖延癥
授課時間：2天*6小時/天 課程綱要 開場導入 v 工作時我們會遇到什么問題妨礙工作繼續 v 我們的工作任務/工作計劃是不是經常變 v 我們的工作總結和工作計劃是不是經常銜接不上 v 為什么我們的工
授課時間：5天×６小時/天 課程大綱： 第一章 戰略人力資源管理與人力資源規劃 v 分享與分析 u 我們認為員工和企業之間是什么關系 u 我們公司的戰略是什么？為什么？ u 上下級之間、各部門之間是
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