單鋒,單鋒講師,單鋒聯(lián)系方式,單鋒培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
    心理學(xué) 中層管理 90后管理 招聘面試 培訓(xùn)發(fā)展
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    單鋒:人力資源戰(zhàn)略管理
    2016-01-20 5125
    客戶:中央國家機關(guān)各部門機關(guān)服務(wù)局 地點:河北省 - 秦皇島 時間:2015/6/24 0:00:00 一、課程背景 中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的大環(huán)境下,挑戰(zhàn)和機遇并存。企業(yè)迫切需要HR團隊為業(yè)務(wù)發(fā)展提供更多價值,這體現(xiàn)在:為企業(yè)制定中、長期人才發(fā)展計劃、持續(xù)提升組織競爭力、提供高性價比的招聘、培訓(xùn)、組織發(fā)展一體化方案,以創(chuàng)新思維為導(dǎo)向,提高企業(yè)和員工對人力資源管理成果的滿意度! 二、課程收益 總體收益 課程采用案例及互動教學(xué)方式,手把手,深入淺出的教授學(xué)員如何設(shè)計和實施組織與人才發(fā)展方案,學(xué)員將收獲: 1. 如何基于學(xué)員各自企業(yè)戰(zhàn)略制定自身的中、長期HR計劃,從整體和局部兩個角度開展培訓(xùn)管理與人才發(fā)展工作? 2. 如何分析、決策和實施組織與人才發(fā)展中的關(guān)鍵點? 3. 如何用量化和結(jié)果導(dǎo)向的方法實施組織與人才發(fā)展方案并向高層呈現(xiàn)價值? 具體收益: 1. 對本次培訓(xùn)感到非常滿意; 2. 與講師互動交流,獲取新的工作思路,解答工作中的疑問; 3. 與其他學(xué)員互動學(xué)習(xí),取長補短; 4. 掌握提升HR管理的測評工具,學(xué)會設(shè)計高潛人才和繼任者計劃,現(xiàn)場體驗組織變革案例; 5. 從宏觀和微觀兩個層面學(xué)習(xí)實用的培訓(xùn)管理、組織與人才發(fā)展知識,構(gòu)建自己的工作計劃。 三、學(xué)習(xí)目標(biāo) 通過學(xué)習(xí),學(xué)員在離開課堂時已經(jīng)掌握: 1. 在制定和實施HR戰(zhàn)略方面獲取了新的思路; 2. 如何動手設(shè)計滿足企業(yè)需要的培訓(xùn)管理與人才發(fā)展中、長期計劃; 3. 如何把握在實施培訓(xùn)管理與人才發(fā)展過程中的關(guān)鍵業(yè)務(wù),如招聘、培訓(xùn)、繼任者計劃等等; 4. 采用量化和結(jié)果導(dǎo)向的工作方式開展業(yè)務(wù),提升HR在培訓(xùn)管理與人才發(fā)展方面的專業(yè)度,等等。
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