南粵教育學院項目介紹 南粵教育學院（深圳）有限公司（簡稱南粵教育學院）是在2013年國務院總理提出的“互聯(lián)網(wǎng)+國家戰(zhàn)略”的時代背景下創(chuàng)立，創(chuàng)始人為中國百強講師戴競初老師，注冊商標“南粵教”。學院成立
序號 主 題 效 果 一 何為團隊，凝聚力的解釋 團隊凝聚力的理論解釋和課前鋪墊 二 組建團隊和溝通認識團員 以深刻的行動體驗，學習溝通中“聽”的內(nèi)涵、認識積極主動
1994年凱文.凱利在其神作《失控》里就先驗式的提出了“分布式活系統(tǒng)”的概念，他說 “ 每個系統(tǒng)在組織上都匯集了許多（數(shù)以千計）的自治成員。”自治” 意味著每個成員根據(jù)內(nèi)部規(guī)則以及其所處的局部環(huán)境狀
課程背景: 《商戰(zhàn)模擬》是從加拿大Eagle‘s Flight公司引進的經(jīng)典體驗式培訓課程;已被清華大學、浙江大學、上海交通大學、復旦大學列入EMBA課程；同時被Coco-cola、Philips、
第一部分：管理者的角色認知１、正確對待管理者的角色２、管理者的5大基本職責３、管理者常犯的八個錯誤４、管理者成長的四個階段第二部分：管理者的管理技能和領導力 １、管理和領導的區(qū)別與聯(lián)系２、領導力九宮圖
課程簡介經(jīng)歷式學習興起于西方，通常以體驗和情景模擬演練的方式把生活中、工作中種種問題，諸如組織形態(tài)、人性問題通過游戲折射出來，參與者通過選擇、決策、行動導致的結果，引發(fā)思索，從而自覺引導自身行為的改變
體驗1：頭腦風暴(破冰)體驗2：感恩小視頻體驗3：拓展游戲體驗4：風雨人生路體驗5：喚醒心中的感恩之心
01 中國家庭教育的亂象02 如何進行親子有效溝通03 關于學習04 如何激發(fā)學習興趣動力
《五商素質教育》中國.陽江.2015.暑假課程班開始報名啦！親愛的家長們：您想您孩子從小就擁有一口流利的美式英語嗎？您想讓孩子從小就領略中華五千年的經(jīng)典，在孩子內(nèi)心播下中國傳統(tǒng)文化的智慧種子嗎？您想提
一百年前，梁啟超說：少年富則國富，少年強則中國強！教育學家蒙臺梭利認為：一個人的智力發(fā)展和他形成概念的方法，在很大程度上取決于他的語言能力?？突f過：一個人的成功15%靠專業(yè)知識，85%靠人際溝通。
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