8D與QC7工具【課程名稱】 8D與QC7工具 （2天）【授課對象】 IQC、IPQC、FQC、OQC、QA、QE、SQE、質(zhì)量部門管理人員、班組長等各級管理人員。【課程價值】1、理解精益質(zhì)量管理工具
TWI現(xiàn)場管理者能力提升【培訓(xùn)對象】中層管理人員【課程目標(biāo)】1、了解現(xiàn)場管理的基本概念， 2、掌握現(xiàn)場改善的方法3、熟悉現(xiàn)場改善的基本思路 4、熟悉現(xiàn)場管理中的七大浪費5、掌握現(xiàn)場改善的五個階段 6、
SMED快速換模應(yīng)用【培訓(xùn)對象】制造裝備業(yè)采購管理人員【課程目標(biāo)】1、了解制造企業(yè)是如何換模的2、快速診斷換模的瓶頸（技術(shù)瓶頸、管理瓶頸）3、了解快速換模與交貨期 、在制品及生產(chǎn)計劃之間存在的關(guān)系4、
5s及可視化管理【培訓(xùn)對象】基層管理人員【課程目標(biāo)】1、全員認(rèn)識并理解5s及可視化2、全員建立5s及可視化的意識3、全員貫徹落實5s及可視化的實施【授課方式】講授+互動【授課安排】( 2天)【課程描述
【培訓(xùn)對象】中層管理人員【課程目標(biāo)】1、深刻準(zhǔn)確理解精益生產(chǎn)思想2、掌握消除浪費的利器3、掌握縮短生產(chǎn)周期、降低庫存的方法【授課方式】講授+互動【授課安排】( 2天)【課程描述】 制造業(yè)的庫存問題就
【課程名稱】 品管圈QCC（2天）【授課對象】 工程、設(shè)備、生產(chǎn)、質(zhì)量、技術(shù)等中基層管理人員和技術(shù)人員，質(zhì)量改善人員【課程價值】1、培養(yǎng)能靈活運用QC手法為公司全面質(zhì)量管理進(jìn)行改善的人才2、降低成本、
推行精益的中國企業(yè)是越來越重視精益生產(chǎn)培訓(xùn)了，但也越來越為培訓(xùn)苦惱了。為什么？因為重視精益生產(chǎn)培訓(xùn)是希望通過精益生產(chǎn)培訓(xùn)獲得效果，達(dá)到掌握精益的目的，但偏偏培訓(xùn)不聽話，不讓你實現(xiàn)效果，不讓你達(dá)到
第一次世界大戰(zhàn)后，亨利·福特與通用公司的阿爾弗萊得·斯隆開創(chuàng)了世界制造業(yè)的新紀(jì)元，把歐洲企業(yè)領(lǐng)先了若干世紀(jì)的單件生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)變?yōu)榇罅可a(chǎn)方式，正因為此才使美國很快控制了世界經(jīng)濟(jì)1。隨著市場需求日益
關(guān)于我們現(xiàn)在和將來的精益管理咨詢?nèi)绾雾樌赝菩校医ㄗh大家要努力且一定做到四點：一、信①相信精益管理咨詢：精益生產(chǎn)已經(jīng)在不同行業(yè)的不同企業(yè)運用非常成功，給企業(yè)和員工帶來非常大的收益，推行的好的企業(yè)能取
為什么會需要TPM咨詢？它存在的價值是什么？首先我們從TPM的定義及發(fā)展史說起，才能更好的理解TPM咨詢。 TPM是工廠全員生產(chǎn)維護(hù)（Total Productive Maintenance
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