筆跡分析：是通過一個人的字體，來了解對方性格反饋、思想觀念、思維特點、能力潛力、生活態度、人生觀、處世觀；情感走向、心靈魂障礙、事業方向、情緒波動、近期心態生活經歷、健康狀況等…… （一）筆跡
想從事人力資源工作？不知從何入手？領導總對你的人力資源工作不滿意？手把手教會你：制度、流程、標準、表格、體系建立......課程大綱：一、了解人力資源每個工作環節細致分解操作二、清晰人力資源工作的操作
成人接受的培訓方式：感受、體驗、互動、分享；拓展：更愿意參與、更展每個人特點、體驗、互動、分享；也更針對性地改善。變被動培訓為主動參與，提升培訓效果。課程大綱：一、成人接受的培訓方式 二、拓展
你的工作得分情況是滿分嗎？你對自己的職業工作定位是什么？你是應付工作？還是為工作而工作？你了解工作中細節性的重要性嗎？課程大綱：一、簡單管理是什么 二、細節管理，助力職場三、細節在職場中的重要性
什么是人力資源？招人？發工資？培訓？管人的？花錢的？不賺錢的部門？人力資源管理的分類及實施程序傳統人事管理及人力資源管理的區別又是？人力資源管理的終極目標是什么？課程大綱：一、人力資源概念、核心； 二
工作經常完成不了?領導或員工不會工作計劃、總結？新的工作項目如何分步驟、分時間去完成？計劃要考慮到那些因素？好的工作計劃，令工作成果事半功倍。課程大綱：一、初識計劃 二、計劃擬定、執行； 三、計劃過程
企業文化就是公示的標語？員工抱怨太多；為何員工離職率太高？企業整體工作氛圍消極，企業形象難以樹立；員工沒有歸屬感，企業無軟文化性競爭力。課程大綱：一、何為企業文化 二、企業文化現狀及障礙 三、企業軟文
、招人難嗎？2、招不到合適的員工？招的職位不滿意？3、人力資源部門、HR在招聘過程中如何體現企業形象？4、招聘的步驟、前期準備、留給面試者的印象？5、如何在招聘第一關，讓求職者有意加入企業一起前行；課
、績效是考核？面子工程？2、績效管理走形式，只考核基層員工，所以員工排斥？3、績效企業處于被動？績效 是為了獎懲員工？4、企業績效如何分步驟去實施？過程又如何把控？5、績效實施，一定是老板起帶頭作用！
管理者、領導人，在工作中是否非常累、辛苦？不會授權、不懂授權、不敢授權，害怕下屬超越和頂替？害怕下屬工作達不到要求?大包大攬？管理者是否幫下屬承擔了工作？作為管理者，你的核心任務時什么？做事？監督？檢
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