2013年3月16日，陳練老師為新東潤地產中高層員工講授《TTT培訓師三維實戰技能提升》。三天的課程取其精華濃縮為一天，有點趕，不過學員門還是聽得很過癮，以下是部分學員在老師微博的留言：附上培訓全家福
2013年3月8-9日，陳練老師為國家電網南瑞集團講授了為期兩天的《TTT培訓師三維實戰技能提升》。課程結束后，相關領導如是評價：二天的培訓時間不長，但收獲很多……是關于培訓師的培養之課，更是一堂教育
2013年3月5-6日，陳練老師為松下電器鄭州分公司講授《TTT培訓師三維實戰技能提升》第二期，還記得第一期那幾位大跳騎馬舞和“走你”的學員嗎？這次又被請上講臺了！不過這一次可不是懲罰哦，他們有的是做
2013年2月26-27日，陳練老師為松下電器沈陽大區內訓師講授為期兩天的《TTT培訓師三維實戰技能提升》，由于沒有話筒，兩天下來老師的嗓子嘶啞了，但是學員們卻聽得很盡興！第一天上午課程結束后，學員們
【雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。——《孟子•告子上》】譯文：即使是天下最容易生長的東西，曬它一天，再凍它十天，也沒有能生長的了。戰國時期，齊宣王昏庸無能，常被朝中的
【孟子曰：“愛人不親，反其仁；治人不治，反其智；禮人不答，反其敬。行有不得者皆反求諸己，其身正而天下歸之。《詩》云：‘永言配命,自求多福。’”——《孟子•離婁上》】譯文：孟子說：“關愛別人
【以力服人者，非心服也，力不贍也。以德服人者，中心悅而誠服也，如七十子之服孔子也。——《孟子•公孫丑上》】注釋：贍，shàn，足。譯文：依靠武力征服別人的，別人并不是從心里服從他，而是實力
【我知言，我善養吾浩然之氣。——《孟子•梁惠王上》】譯文：我能分析別人的言辭，我善于培養我的浩然之氣。孟子的弟子公孫丑問老師比較擅長于哪一方面，孟子對自己的優勢比較清楚，總結為兩點：能分析
《孟子》概述：《孟子》是中國儒家典籍中的一部，記錄了戰國時期思想家孟子的治國思想和政治策略，是孟子和他的弟子記錄并整理而成的。《孟子》在儒家典籍中占有很重要的地位，為“四書”之一。孟子（約前372-前
君子之道，淡而不厭，簡而文，溫而理，知遠之近，知風之自，知微之顯，可與入德矣。——《中庸》第三十三章 【譯文】君子所奉行的大道，恬淡自然而不會使人厭煩，形式簡約而內蘊文采，溫雅和順而具有條理，懂得遠是
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