人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強?！吨杏埂返诙?【譯文】別人若能付出一分努力，自己就應該付出百分努力；別人若能付出十分努力，自己則應付出千分努力。如果能這樣做
博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。——《中庸》第二十章 【注釋】審：詳細、慎重；篤：切實 【譯文】廣泛地學習知識，詳細地詢問事物發展的原因，慎重地加以思考，明確地辨別是非，踏實地去實踐?！安W、
《中庸》概述《中庸》是儒家論述人生修養境界的一部道德哲學專著，在儒家發展史上有其重要的作用和影響?！吨杏埂纷髡咦铀?，是孔子之孫，又為曾子的弟子。他在《中庸》中，通過對孔子中庸思想的闡發，完善和深化了孔
【古之欲明明德于天下者，先治其國。欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者；先致其知；致知在格物?！洞髮W•經文》】 譯文：古時
《大學》概述 《大學》原為《禮記》第四十二篇。宋朝程顥、程頤兄弟把它從《禮記》中抽出，編次章句。朱熹將《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》合編注釋，稱為《四書》，從此《大學》成為儒家經典。至于《大學
2012年3月2-3日，陳練老師再次為保定電信政企部，主講了第二期《職場溝通藝術十項修煉》 學員評價： 陳練老師的授課條理清晰，重點突出、深入淺出，極富激情和感染力。通過生動的案例、豐富的互動游戲，使
2012年1月6-7日，陳練老師為保定電信主講第一期《職場溝通藝術十項修煉》取得圓滿成功，學員滿意度95.7%
2011年11月19-20日，陳練老師受邀前往石家莊，為河北電信黃埔一期骨干班講授《高效團隊管理溝通藝術》取得圓滿成功，學員滿意度98%！
【無欲速，無見小利。欲速則不達，見小利則大事不成。——《論語•子路篇》】 譯文：不要圖快，不要顧小利。一味圖快反而不能達到目的，顧及小利則不能成就大事。 加拿大暢銷書作家麥爾坎·葛拉威爾
【吉月，必朝服而朝?！墩撜Z•鄉黨篇》】 譯文：正月初一，一定穿著上朝禮服去朝見君主。在這個篇章中孔老師對于在不同場合的著裝都提出了明確的要求，企業內部培訓師同樣也要重視授課中行頭的準備
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