一 課程背景 隨著企業(yè)的發(fā)展，其規(guī)模不斷擴(kuò)大，中國(guó)民營(yíng)企業(yè)家們也面臨著層出不窮的困擾： 1、如何將企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)落地執(zhí)行？ 2、如何持續(xù)能讓企業(yè)成功的商業(yè)模式？ 3、如何將企業(yè)塑造成“共同創(chuàng)業(yè)”的地方
《總裁財(cái)商》 課程優(yōu)勢(shì)： 豐富的案例，翔實(shí)的分析； 500強(qiáng)企業(yè)及著名民營(yíng)企業(yè)成功經(jīng)驗(yàn)分享，借他山之石，磨自我之玉； 注重培養(yǎng)性戰(zhàn)略思維，增強(qiáng)財(cái)務(wù)
《實(shí)戰(zhàn)型財(cái)務(wù)管理與贏利模式設(shè)計(jì)》 課程優(yōu)勢(shì)： 從實(shí)戰(zhàn)的角度解讀財(cái)務(wù)管理； 設(shè)計(jì)以創(chuàng)利為中心的贏利模式； 將財(cái)務(wù)管理有效的融入贏利模式之中。 培訓(xùn)時(shí)
《如何做好企業(yè)的CFO》 課程優(yōu)勢(shì)： 從實(shí)戰(zhàn)的角度解讀現(xiàn)代企業(yè)CFO的定位及職責(zé)； 行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)實(shí)例剖析，教授先進(jìn)財(cái)務(wù)管理方式； 培養(yǎng)戰(zhàn)略性管理思
《成本倍減》 課程優(yōu)勢(shì)： 成本管控大師尤登弘教授的主攻方向； 從管理的角度管控成本； 經(jīng)典案例現(xiàn)場(chǎng)演繹，互動(dòng)分享。 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)：
《內(nèi)部創(chuàng)業(yè)的精益管理模式》 課程優(yōu)勢(shì)： “人人是老板”的精益管理模式創(chuàng)始者尤登弘教授的力推之作； “造人才”最佳機(jī)制； 首推：人人都有經(jīng)營(yíng)的思維。
《增利管理模式——咨詢式輔導(dǎo)》 課程優(yōu)勢(shì)： “面對(duì)面”、“手把手”教授管理理念； 邊學(xué)邊做、即學(xué)即用； 為解決創(chuàng)利及績(jī)效提供解決方案。 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)：
《總經(jīng)理財(cái)務(wù)管理與贏利模式特訓(xùn)營(yíng)》 課程優(yōu)勢(shì)： 聚焦個(gè)性化需求，滿足企業(yè)特殊化要求； 現(xiàn)場(chǎng)親身體驗(yàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策模擬（電子沙盤）； 提供后續(xù)項(xiàng)目深度
《贏利中心模式下的核算體系》 項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)： 3個(gè)月（特殊情況根據(jù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)際狀況決定時(shí)長(zhǎng)） 輔導(dǎo)流程： 理解會(huì)計(jì)的功能：稅務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)的關(guān)聯(lián)性；
《報(bào)表指標(biāo)化指標(biāo)顏色化＋預(yù)算體系》 項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)： 3個(gè)月（特殊情況根據(jù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)際狀況決定時(shí)長(zhǎng)） 輔導(dǎo)流程： 建制一套符合公司運(yùn)營(yíng)的指標(biāo)體系，并且以紅黃綠的顏色標(biāo)示；
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