課程簡(jiǎn)介： 中國(guó)企業(yè)快速發(fā)展，越來越多的企業(yè)認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)是提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑，他們投入相當(dāng)多的人力、財(cái)力、物力進(jìn)行人力資源開發(fā)和培訓(xùn)。 我國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)擁有廣闊的前景，行業(yè)內(nèi)精準(zhǔn)數(shù)字是1000億/年的
課程簡(jiǎn)介： 目前各行企業(yè)正面臨能源與材料價(jià)格上漲、客戶需求個(gè)性化強(qiáng)、技術(shù)更新加快、采購(gòu)成本高、部分供應(yīng)商壟斷、開發(fā)供應(yīng)商難度大等嚴(yán)峻形勢(shì)，迫切需要用戰(zhàn)略思維構(gòu)筑企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略采購(gòu)體系，更新采購(gòu)觀
金融危機(jī)下 中小企業(yè)的利潤(rùn)模式---縮減總動(dòng)員（企業(yè)利潤(rùn)致勝策略---用成本贏利潤(rùn)） u 為什么有些企業(yè)辛辛苦苦幾十年，一夜回到“解放”前？ u 為什么 “寒冬”來了企業(yè)抗寒能力如此不堪一擊？ u 為
一. 什么是培訓(xùn) 1. 培訓(xùn)的概念 2. 培訓(xùn)的分類 3. 新員工培訓(xùn)體系 二. 企業(yè)培訓(xùn)管理發(fā)展的三個(gè)階段 1. 萌芽階段 2. 發(fā)展階段 3. 成熟階段 三. 以往培訓(xùn)模式與現(xiàn)代培訓(xùn)模式的比較 四
一、物料需求計(jì)劃的制定 1、物料管理范圍和意義 1）思考：企業(yè)憑什么打價(jià)格戰(zhàn) 2）物料管理的職能：追求“5R” 3）思考：MC部門的主要職能有那些？ 2、物料管理三大因素結(jié)構(gòu)圖 1）案例：深圳某電子有
一. 豐田生產(chǎn)方式的體系和基本思想 1． TPS的核心 1）. 持續(xù)改進(jìn) 2）. 尊重員工 2． TPS的支柱 1）. 準(zhǔn)進(jìn)化 2）. 自動(dòng)化 3． TPS產(chǎn)生的背景 4． 豐田生產(chǎn)方式收益的秘密 1
一. 三種存量分析及計(jì)算方法 1． 安全存量 2． 最高存量 3． 最低存量 二. 存量管制的四個(gè)核心—箱體運(yùn)作模式 1． 生產(chǎn)變化引致存量變化 2． 維持多少存量 3． 何時(shí)補(bǔ)充存量 4． 補(bǔ)充多少
課程簡(jiǎn)介： 在當(dāng)前的市場(chǎng)環(huán)境中，制造類企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。物料費(fèi)用通常占制造成本50%以上的比例，因此，物料與倉(cāng)儲(chǔ)管理以及成本控制已經(jīng)成為影響產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵因素，與企業(yè)的效益密不可分。 庫(kù)存也如
課程簡(jiǎn)介： 作為公司的采購(gòu)人員，您是否經(jīng)常會(huì)為找不到合適的供應(yīng)商而苦惱？ 作為公司的品質(zhì)人員，您是否經(jīng)常會(huì)為供應(yīng)商物品不良重工而憂心？ 作為公司的物料人員，您是否經(jīng)常會(huì)為延誤客戶交期而遭受抱怨呢？ 的
課程背景 Ø 你正竭力控制生產(chǎn)進(jìn)度嗎？ Ø 你每天為生產(chǎn)切換煩惱嗎？ Ø 你無法知道訂單何時(shí)完成嗎？ Ø 緊急訂單頻繁發(fā)生！！怎么辦？ &Osl
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
