寫在前面的話十多年前，我曾在一個領先的HR門戶網站做專業編輯，經常會對優秀的HR進行采訪報道，也會做很多專業的調查研究，基本上對國內HR管理有著比較宏觀的認識。后來就一直專注在培訓和人才發展領域。先是
了解、掌握并恰當地應用職場禮儀有助于完善和維護職場人的職業形象，會使你在工作中左右逢源，使你的事業蒸蒸日上，做一個成功職業人。成功的職業生涯并不意味著你要才華橫溢，更重要的是在工作中你要有一定的職場技
作者︱邁克爾·沃特金斯哈拉爾德（化名）是一位頗具潛力的職場高管，在歐洲一家知名化學公司擁有15年的工作經驗。最初他不過是公司塑料部門一名產品經理助理，不久被調去香港，參與塑料部門新建亞洲業務中心。隨著
文章導讀簡單問題往往通過直覺判斷能夠快速解決,但復雜問題就需要借助科學且系統的思維方法和思維工具來解決。本文與您分享解決復雜問題的“六脈神劍”，從容破解難題。 你的下屬在遇到問題時，會不會是這樣滴？或
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1草蛇伏線，灰延千里 小亦離職時，對我說得最多的一句話就是“開始就是一個錯誤”，小亦是經驗豐富的產品經理，空降到公司的時候，是隔級的技術總監推薦來的，在眾多美好許諾下，他只匆匆見了一面總監，就通過“綠
在同一個公司里，我們經常發現有這樣一種現象：同樣的老板，同樣的下屬，有的人會得到老板的支持，有的人則很難爭取到老板支持。是老板的原因？還是下屬的原因？得不到老板支持的人會說老板偏心，說老板對人不對事
一個完整的學習項目，排除運營的因素，成功的關鍵有三：1、源于業務真實需求的學習項目2、正確的內容框架3、符合技能發展規律的學習過程管道下面簡要說明這三個因素：一、學習項目的選擇1、剛性需求。有效的學習
問題一：職業講師的成長空間？做講師以后，時間越久發現自己成長的空間越小，甚至有時候感覺有些恐懼，再就是自己原有的經驗能否適合企業的需求？我認為人的成長過程中，經驗有兩種：1、直接經驗，假如說你要做銷售
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