【課程收益】 ※掌握溝通的原理和目的、提升財務管理人員的溝通技能。 ※掌握溝通的要素和原則、挖掘溝通中的常見問題，打開溝通通路，提高溝通效果。 ※掌握溝通中障礙排解的方法，減少沖突，增強部門間、層級間
【課程對象】：企業內訓師、人力資源管理者 【課程時間】：2天 【內訓標準】：課程內容可據企業培訓需求調整 【主講老師】：趙學文 【課程背景】 沒有登過講臺，如何進行專業表達？ 已經有過授課經驗，卻不系
課程意義： 企業之根源來自營銷，如何選擇高素質銷售人才？如何培育高素質銷售人才？如何合理使用銷售人才，充分發揮每個人的潛能？留住銷售人才，實現企業長久穩定的發展？這一系列問題困擾著每位管理者。 課程目
【課程對象】：企業中高層管理者 【課程時間】：2天 【內訓標準】：課程內容可據企業培訓需求調整 【主講老師】：趙學文 【課程目標】 1） 提升非人力資源經理對企業人力資源管理的認知 2） 讓非人力資源
【課程時間】 2-3天 【課程大綱】 一、績效管理基本理念 1.績效管理在人力資源管理系統中的重要作用 2.國內企業績效管理中存在的典型問題 3.目標績效管理概念、表現形式及流派 4.績效管理模式組合
【課程時間】 2天（12小時） 【課程目標】 ◆加強企業員工對績效管理體系的認識； ◆掌握設計和推行績效管理體系的技巧和方法； ◆了解和掌握平衡計分卡的應用； ◆能夠在企業內有效的推進績效管理體系課程
一、企業為什么要進行變革管理 1.不確定性對組織管理的影響 2.變革和創新成為組織立足之本 3.領導和管理工作的挑戰 4.變革的動力 5.推行有計劃的變革 二、變革的阻力 1.變革成功率分析 2.變革
第1講：下屬輔導的基礎理論與方法 學習時間：第1天上午（3個課時） 學習目標： 1.重視對下屬員工的日常輔導 2.了解輔導下屬員工的一般理論和方法 3.了解本課程的理論基礎和將要傳授的基本方法、工具和
第1部分 人力資源管理的發展方向 ——傳統的基于崗位的人力資源管理 ——新經濟時代下，基于能力的人力資源管理 ——基于崗位和基于能力的人力資源管理的區別 ——從重視崗位，轉向重視人 ——在崗位管理的基
課程收益 人力資源管理不僅僅是人力資源部門的工作，作為一名經理，首先應該是部門的人力資源經理，其次是下屬的教練，最后才是自己本部門的經理。據統計，如果企業的非人力資源部門經理具備了一定人力資源管理知識
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