鄧玉金,鄧玉金講師,鄧玉金聯系方式,鄧玉金培訓師-【中華講師網】
    資深人力資源管理實戰(zhàn)專家
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    鄧玉金:全面績效管理項目實戰(zhàn)
    2016-04-21 1592
    對象
    中高層管理人員 HR
    目的
    本課程從績效管理實戰(zhàn)理論、績效指標體系建設、績效輔導與面談技巧、績效評估、績效改進、績效項目落地等環(huán)節(jié)出發(fā),講授: ? 如何針對不同的績效環(huán)境設計科學、合理的績效管理體系; ? 績效考核冰山模型(原創(chuàng));  ? 三級KPI體系設計模型(原創(chuàng));  ? 績效項目實施模型(原創(chuàng));  教會學員如何設計三級考核指標體系,如何進行績效評估、如何做績效輔導和績效面談、如何做績效改進、以及如何設計績效項目的落地。
    內容

    第一部分 績效管理實戰(zhàn)理論(4小時)

    ? 績效與績效管理

    ? 績效管理的五大誤區(qū)

    ? 企業(yè)績效管理的四大系統

    ? 績效考評指標體系

    ? 績效管理運作體系

    ? 績效考評結果應用體系

    ? 績效管理系統的診斷與運營

    ? 績效管理的三大方法體系

    ? MBO

    ? KPI

    ? BSC

    ? 績效項目實施流程

    ? 策劃階段

    ? 計劃階段

    ? 準備階段

    ? 實施階段

    ? 總結階段

    ? 績效管理的PDCA

    ? 確保績效成功實施的四個根本

    ? 建立績效管理的三個保證體系

    ? 四類人員的績效責任

    ? 高層

    ? 中層

    ? 基層

    ? 人力資源部

    ? 務必提升經理績效意識和績效管理能力

    ? 設計績效考評的周期

    ? 影響績效周期的因素

    ? 五類人員的考核周期

    ? 建立績效管理的四個流程

    ? 績效考核冰山模型

    第二部分 設計企業(yè)三級關鍵業(yè)績指標實戰(zhàn)(10小時)

    1. 設計三級KPI體系實戰(zhàn)

    ? 任務:組建公司

    ? 從目標到績效

    ? 關鍵績效指標(KPI)體系的建設

    ? 設計關鍵績效指標(KPI)的兩種方法

    ? BSC

    ? KSF

    ? 用關鍵成功因素法設計三級關鍵績效指標(KPI)集合

    ? 設計公司一級關鍵績效指標(KPI)集合

    ? 分析公司成功的關鍵因素是什么

    ? 利用魚骨圖法找出公司成功的關鍵因素

    ? 導出公司一級關鍵績效指標(KPI)集合

    ? 實戰(zhàn):設計公司一級關鍵績效指標(KPI)集合

    ? 設計公司一級關鍵績效指標(KPI)集合應該注意的問題

    ? 設計部門二級關鍵績效指標(KPI)集合

    ? 上級目標和下級目標之間的關系

    ? 任務分工矩陣:

    ? 任務分工矩陣分解企業(yè)工作任務

    ? 任務分工矩陣分解企業(yè)KPI

    ? 實戰(zhàn):分解公司級KPI集合

    ? 關鍵績效指標(KPI)有效分解的注意事項

    ? 實戰(zhàn):設計部門二級關鍵績效指標(KPI)集合

    ? 設計個人三級關鍵績效指標(KPI)集合

    ? 實戰(zhàn):分解部門二級關鍵績效指標(KPI)集合

    ? 實戰(zhàn):設計個人三級關鍵績效指標(KPI)集合

    ? 關鍵績效指標(KPI)的篩選

    ? 三級關鍵績效指標(KPI)體系模型

    2. 設計KPI集合的權重、指標值和評分標準

    ? 關鍵績效指標(KPI)的權重確認方法

    ? 兩種實戰(zhàn)方法

    ? 給定法

    ? 專家綜合打分法

    ? 實戰(zhàn):給關鍵績效指標(KPI)配權重

    ? 設計關鍵績效指標(KPI)的指標值

    ? 設計指標值的三原則

    ? 設計關鍵績效指標(KPI)評分標準

    ? 三種實戰(zhàn)方法

    ? 實戰(zhàn):關鍵績效指標(KPI)配指標值和評分標準

    ? 企業(yè) KPI指標在時間維度的分解圖

    ? 時間維度分解的原理和關鍵作用

    ? 實戰(zhàn):KPI指標在時間維度分解

    ? 特殊職位的關鍵績效指標(KPI)設計

    ? 指標評審的原則和流程

    ? 評審的原則

    ? 評審的流程

    ? 目標承諾與發(fā)布

    第三部分 績效輔導和面談實戰(zhàn)(7小時)

    1. 建立有效的績效輔導面談機制

    ? 績效面談是什么?

    ? 績效輔導面談的作用

    ? 對管理人員

    ? 對員工

    ? 績效溝通的幾個渠道

    ? 實戰(zhàn):王經理的績效面談

    ? 績效面談流程

    ? 績效面談的準備

    ? 績效診斷

    ? 績效表現備忘錄

    ? 一對一績效面談的環(huán)境

    ? 方案準備

    ? 績效面談溝通

    ? 績效溝通的七個步驟

    ? 跟七類員工溝通策略

    ? 績效面談追蹤

    ? 實戰(zhàn)建議

    ? 績效面談實戰(zhàn)2:張華的績效面談

    ? 視頻:挑戰(zhàn)的績效面談

    ? 輔導下屬

    ? 判斷員工發(fā)展階段

    ? 匹配合適的輔導手段

    2. 績效面談溝通技巧

    ? 贊賞

    ? 建設性批評

    ? 翻譯練習

    ? 漸進式反饋技巧

    ? 傾聽

    ? 畫圖練習1、2

    ? 正確的傾聽&不正確的傾聽

    ? 視頻:挑戰(zhàn)的績效面談

    ? 詢問

    ? 詢問的方式

    ? 封閉性的問題&開放性的問題

    ? 肢體語言

    ? 績效面談實戰(zhàn)3:張華的績效再面談

    ? 視頻:挑戰(zhàn)的績效面談

    第四部分 績效評估實戰(zhàn)(4小時)

    ? 人力資源部的督導職責

    ? 建立和完善客觀的績效評估流程

    ? 工作總結

    ? 評估機制

    ? 績效面談

    ? 結果應用

    ? 實戰(zhàn):工作總結

    ? 工作總結注意的問題

    ? 實戰(zhàn):工作述職

    ? 考核評價等級

    ? 設計績效成績的分布

    ? 考核結果的使用

    ? 常見的考評錯誤

    第五部分 績效改進(3小時)

    1. 績效改進是什么

    ? 宏觀績效改進

    ? 微觀績效改進

    ? 激勵的16宮格

    ? 職業(yè)發(fā)展方向

    ? 獎金方向

    ? 績效改進的四個要點

    ? 績效改進的四個原則

    2. 實施績效診斷

    ? 員工執(zhí)行力差的五個原因

    ? 績效診斷

    ? 績效診斷箱

    ? 某員工績效診斷

    ? 某員工績效問題解決策略

    3. 制定績效改進計劃

    ? 制定績效改進計劃

    ? 績效改進計劃的四個要素

    ? 示例:某員工績效改進計劃

    ? 實戰(zhàn):擬定上一考核周期內績效計劃中需要改進的某一項目的改進計劃

    ? 績效改進計劃的過程

    4. 進行績效改進輔導

    ? 輔導的步驟

    ? 掌控輔導的時機和切入點

    ? 輔導的要點

    ? 績效輔導示例:視頻

    第六部分 績效項目落地實戰(zhàn)(7小時)

    1. 當前績效推進的問題及解決方案

    ? 當前績效推進的問題

    ? HR的四個疑問

    ? 企業(yè)不同發(fā)展階段績效實施的關注點診斷

    ? 績效項目落地實戰(zhàn)模型

    ? 四步破解方案

    ? 提升業(yè)務經理績效計劃及評估能力是關鍵

    ? HR自身要理清公司業(yè)務重點和方向

    ? HR幫助業(yè)務部門逐步開發(fā)和完善績效管理的表格工具

    ? 逐步推進,慢慢建立以KPI&BSC為基礎的適合運營的績效管理體系

    2. 梳理公司業(yè)務價值鏈

    ? 五步法梳理公司業(yè)務價值鏈

    ? 實戰(zhàn):梳理公司價值鏈

    ? 幫助部門經理梳理部門工作要點

    ? 實戰(zhàn):梳理部門價值鏈

    3. 輔導部門經理進行計劃制定

    ? 輔導部門制定計劃

    ? 輔導經理評審員工計劃

    ? 控制工作計劃有效性

    ? 推進方式

    ? 實戰(zhàn):擬定部門月度工作計劃

    4. 輔導部門經理進行績效考核打分

    ? 輔導的四步法則

    ? 輔導員工工作總結與自評

    ? 與經理溝通考核打分的意義

    ? 輔導經理考核打分

    ? 實戰(zhàn):制定部門月度工作總結

    ? 逐步量化工作計劃

    ? 逐步推進考核



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