1.培訓師之德:關愛學員,回報社會 2.培訓師之律:自我約束,嚴格要求 3.培訓師之能:精心設計,完美表達 4.培訓師之風:博采眾長、風格獨特 5.培訓師之求:追求完美、進無止境
1、在特定、專長領域內不斷學習研究,根據市場需要設定系列培訓課程;2、根據不同行業、公司的培訓需求的不同,有針對性的進行培訓課程的開發和調整;3、運用各種培訓方法和培訓工具,講授培訓課程,實現培訓目標
培訓師是能夠結合經濟發展、技術進步和就業要求,研究開發針對新職業(工種)的培訓項目,以及根據企業生產、經營需要,掌握并運用現代培訓理念和手段,策劃、開發培訓項目,制定、實施培訓計劃,并從事培訓咨詢和教
孔子曰:“茍正其身矣,于從政乎何有?不能正其身,如正人何?”即君主要治理好國家,必須端正自己本身,嚴于要求自己。如果己正,管理國政就不會有什么困難,如果自己不端正,隨心所欲,為所欲為,就不可能去端正別
世道紛紜,熙熙攘攘,心為外利所動,幾乎失去真我;物欲橫流,乃至人心不古;求諸外欲,而忽略了內在的誠信。曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”童鞋,儂今早習了沒?培訓師都
如何快速的記憶和學習是這個信息爆炸的時代很重要的能力,東尼.博贊所推廣的思維導圖是培訓師伙伴們很好的學習工具。今天特別為大家總結了成為思維導圖學習高手的24個習慣,每個習慣都價值連城,只要養成其中的幾
Mindmap是很好的一個學習和教學工具,作為培訓師需要從入門到靈活應用逐步修煉。繪制思維導圖并不像你想象的那樣復雜,正如成功并不像你想象的那樣困難一樣。 本文主要介紹手繪思維導圖,對于用軟件制作的方
彼得原理(The Peter Principle):其具體內容是:“在一個等級制度中,每個職工趨向于上升到他所不能勝任的地位”。彼得指出,每一個職工由于在原有職位上工作成績表現好(勝任),就將被提升到
1、郭德綱身體不適堅持演出。培訓師和藝人發通告一樣,客戶的培訓計劃、講師早已事先確定,如果培訓講師身體出現意外狀況,培訓組織者、學員、講師都難免受此牽連。身體永遠是革命的本錢。遇到過類似情況的培訓師體
很久以前學習培訓雜志的一篇培訓方面的文章,由于近年企業大學被越炒越熱,進入再讀特此分享:很多從事管理培訓工作的人員始終有這樣的困惑:企業到底需不需要培訓?培訓的功效在哪里?企業要什么樣的培訓?培訓只有