中高層管理技能提升實戰(zhàn)培訓 培訓對象： 管理人員，各部門主管和骨干干部等中高層管理人員。 培訓目的： 體會到底什么是企業(yè)管理，如何做好一名管理者，優(yōu)秀的管理者應該具備哪些職業(yè)素質，如何帶領團隊提升工作
實戰(zhàn)執(zhí)行力培訓 -打造真正的執(zhí)行團隊 培訓對象：企業(yè)中層管理人員 培訓時間：1天 培訓方式：采用互動，角色扮演，管理游戲，小組討論等多種方式讓學員參與進來觀察體驗和思考。 培訓目的：本次培訓將從實戰(zhàn)的
員工職業(yè)化素養(yǎng)塑造 張玉培訓師 課程目標： 全面培養(yǎng)員工的職業(yè)意識、職業(yè)道德、職業(yè)心態(tài)和職業(yè)素養(yǎng)。 重點提高員工工作的積極性，主動性，激發(fā)員工內在的工作動力，塑造
《TTT（培訓師的培訓）》2012年度課綱 張玉培訓師 第一篇 培訓師的角色認知 第一節(jié)：培訓師起步必讀 1.培訓講師的20個經常性錯誤 2.成人學習的基本原則 第二節(jié)：培訓師角色認知 1.培訓認識論
卓越企業(yè)培訓師特訓》（TTT） 主講：張玉培訓師 【課程背景】 一個優(yōu)秀的企業(yè)培訓師，如同一個團隊的導師或教練，能真正的全面提升員工素質，激發(fā)潛能，使人才不斷適應社會經濟和企業(yè)發(fā)展的新需求；為他人帶來
高級TTT ---培訓課程設計突破 主講人:張玉培訓師 課程長度 □ 2天 課程效益 在掌握基本培訓技能的基礎上， • 掌握課程設計的規(guī)律方法 • 掌握學員學習特點 ̶
企業(yè)內訓講師能力素質培訓 ●課程題目 企業(yè)內訓講師能力素質提升培訓 ●課程對象 被企業(yè)選為做內訓講師的人員或需要提升講課能力的人員 ●課程背景 1、很多人會聊天不會講課； 2、很多人能交流很長時間，沒
《精深化內訓師》 張玉培訓師 ——課程設計與開發(fā)技巧 【課程背景】 企業(yè)的競爭不僅來自于產品、資源的競爭，同時也是人才的競爭。人才的培養(yǎng)是一個浩大的工程，單純通過直接管理者的扶、幫、帶已經遠遠不能滿
TTT企業(yè)內部培訓師特訓營 課程背景 作為企業(yè)管理者：您希望輕松面對群體，有效的傳達自己的信息與思想，增強個人的影響力？ 作為企業(yè)內部培訓師：您已經具備一名專業(yè)培訓師的基礎素質，擁有滿腹真知灼見、實踐
培訓培訓師（TTT）大綱 【培訓目的】 討論最新的培訓理論與系統。 認識成人學習的特點以及如何規(guī)劃實施效的教學。 通過角色認知演繹，案例討論分析，
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