員工職業化素養塑造
張玉培訓師
課程目標:
全面培養員工的職業意識、職業道德、職業心態和職業素養。
重點提高員工工作的積極性,主動性,激發員工內在的工作動力,塑造自動自發的工作習慣和工作風格。
從人性的本質出發,改變員工的心智模式,培養感恩、積極和樂觀的職業化心態,培養團隊協作精神, 從而提升整個企業的職業化整體水平。
啟發員工思維,樹立責任、寬容、忠誠、積極、謙虛、進取、皈依團隊、敬業誠信、追求卓越的人格品質。
課程時間:6小時或12小時
課程對象:企事業單位各層級管理者和員工
課程大綱:
一、明確工作動力:找回自我,認識真我
本我、自我和超我
時間推算,剩余的工作時間有多少?
為什么而工作?
你到底想要什么樣的生活?
有沒有做過自我剖析?
怨天尤人與杞人憂天
五球平衡也是人生價值的平衡
二、發現工作樂趣:面對現實,展望未來
工作著是美麗的,學會珍惜。
人生的經歷需要用心去經營
成長的路上你需要什么?
寬容別人是在減少自己對自己的折磨
獲得支持,皈依團隊
團隊精神塑造的關鍵步驟
三、尋找工作動力:心態轉變,海闊天空
世界事物永遠是雙棱鏡
跳槽與跳糟
不是呆的時間越長,代表對企業越忠誠。
工作的動力源于自我肯定和自我否定
為什么感到工作很痛苦?
困難是磨練,挫折是歷練。
壓力源自哪里?
我們是如何面對壓力的,是逃避、是應付、還是挑戰?
四、責任目標并舉:素養當先,馳騁職場
責任型的思維: 我的地盤我做主
追求卓越: 不是60%,而是120%
積極主動心態: 情商是致勝的法寶
眼高手低: 注重細節
建立目標意識: 規劃你的未來
誠信為本: 做到有始有終,一諾千金。
五、自我激勵為主:激情永在,積極樂觀
阿榮故事的啟示
自己為什么要自動自發?
積極主動的五大理由?
重新找回激情燃燒的歲月
激勵的最高境界是自我激勵
激勵的前提是你要懂得你想要的生活,要學會感恩。