去神化的思維導圖一、手繪與軟件各有千秋今天，思維導圖的普及越來越廣泛了，據說有上億萬人在使用。但是有兩種現象，要不就是神化思維導圖的力量，要不教條化思維導圖。神化的現象是有些人把他作為一種傳銷的工具，
思維導圖3段修煉思維導圖學習要經過3個階段：1、僵化階段（10-30分鐘），依瓢畫葫；2、固化階段（1-3月），形成習慣；3、優化階段（1—2年），創新提升。一、僵化階段：不問原因，不顧好看！就畫出來
【健康的秘密】之思維魔方 有朋友發了一個健康修煉的秘密，用思維導圖進行了簡單梳理！用思維魔方進行了再次整合！ 健康的十項秘密--幫你戰勝疾病，永葆健康 1．善用意念可以克服痛楚，治療疾病，創造健康
思維導圖應用考試指南近日，有群友問：考試用（比如工程考試），信息如果量特大,且要熟記的不知道怎么做？我對其進行了一個專門回復：思維導圖不能解決你最后的記憶問題，思維導圖只能梳理，方便回顧！如果考試用思
武器與系統的影響今天無論是家庭與學校都在尋找一種武器，能夠在我們的生活、學習、工作過程中，起到關鍵性、革命性的影響！而且，也有不少人發現并提供了不少武器、方法，甚至學習的屠龍寶刀，不遺余力的推薦給學生
思維導圖的發展思維導圖（Mindmap）的發展經歷了至少3個階段的發展過程，首先是手繪過程，其次是電腦繪制過程；第三是手繪與電腦綜合繪制過程。思維導圖（Mindmap）這個概念與方法是由英國人托尼巴贊
思維導圖繪制四步魔方30分鐘學會思維導圖思維導圖繪制的方法，非常簡單，就是一個“點線面體”的過程，小學案例版已經進行了詳細介紹，以下就一個案例《30分鐘學會思維導圖》理解這個思維導圖4步法的過程。第一
您有必要走遍每條河流嗎有人說：100%的執行達到想要的結果，才是真知！我認為：沒有100%的執行，只有100%的想去執行！你自己每天都100%了嗎？回想一下，每天我們都會有或多或少的偏離！這種偏離其實
蝴蝶效應勿以善小而不為端午節全國傳統的假日，這個節日里，想到屈原在為楚國鞠躬盡瘁的過程，盡管卑微，但是卻矢志不渝，盡管沒有形成一次風暴，但是楚國終是被秦國的風暴給吹滅了！不愿做亡國論的他，寧死不屈，沉
思維導圖應用技巧 《小學思維導圖應用魔方》的 技巧篇闡述了思維導圖與學科的結合點，從每門學科內容的“點、線、面、體”入手，應用思維導圖的“點、線、面、體”方法，繪制思維導圖，兩者進行思維共振，促
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