李富清,李富清講師,李富清聯系方式,李富清培訓師-【中華講師網】
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    李富清:企業培訓關鍵環節的管理實操
    2016-01-20 38616
    對象
    人力資源部負責人、培訓經理、培訓主管、培訓專責、培訓專職及兼職培訓講師等。
    目的
    明確并控制好企業培訓活動關鍵環節
    內容
    培訓目的: 為貫徹、落實國家培訓質量標準,針對影響培訓質量與效果的關鍵環節,結合各類企業培訓活動中的熱點與難點問題,舉辦此項目培訓,以期突破企業教育、培訓活動發展過程中的瓶徑,促進培訓管理工作的流程化、規范化、簡約化和實用性,幫助企業提升培訓的質量與效果。 培訓目標: 1.明確并控制好企業培訓活動關鍵環節; 2.掌握并執行好培訓需求的分析與評估; 3.清晰并掌握好培訓項目的設計與策劃; 4.組織并管理好項目的實施運作與評價。 培訓對象: 各類企業的培訓主管領導;人力資源部負責人;培訓經理、培訓主管、培訓專責、培訓專職及兼職培訓管理人員、培訓講師等。 培訓方式: 培訓教學方式將采用以專題講座為主的多媒體教學。教學前將提供與教師講義(教學課件)相匹配的PPT填空式的培訓資料;教學中,將采用案例對比教學、演練輔導教學等形式,主體內容突出“新、實、精”并注重易學、易懂、易操作、易掌握;教學后,還將提供與企業培訓管理工作有關的指南性、途徑性、技術性、工具類、參考性、政策性文件60個,確保參加此次培訓的人員學有所獲、學有所得、學有所用,并且是用有依據,用有參考,用以至效! 課程大鋼(時間為二天,為教學重點內容) 第一模塊——培訓關鍵環節的主體——各級培訓管理者 1.企業培訓管理者崗位職責; 2.培訓管理工作的依據標準; 3.培訓管理的基本工作流程; 4.培訓體系建設重點與難點; 5.培訓管理的著眼點側重點; 6.培訓作用與功能的再認識; 7.國家培訓質量的規范標準; 8.培訓活動監督檢查的規范。 第二模塊——培訓關鍵環節的難點——需求分析與評估 1.如何尋找需求分析與評估的時機; 2.開展需求分析與評估的主要途徑; 3.進行需求分析與評估的具體過程; 4.培訓需求分析與評估的主要內容; 5.培訓需求分析與評估注意的問題; 6.需求分析與評估成功經驗的分享; 7.民主自省法在需求評估中的應用; 8.問卷法、訪談法、績效法的使用。 第三模塊——培訓關鍵環節的重點——設計與策劃培訓 1.如何規避影響培訓的制約條件; 2.如何選擇并確定好的培訓方式; 3.項目培訓計劃編制內容與方法; 4.年度培訓計劃編制步驟與方法; 5.選拔、采購外部培訓師的技巧; 6.培養、使用內部培訓師的策略; 7.企業師資隊伍體系建設的重點; 8.培訓課程研發體系建設的重點; 9.設計與策劃培訓的十七項內容; 10.設計與策劃培訓的問題和對策。 第四模塊——培訓關鍵環節的組織——實施與運作培訓 1.培訓項目實施運作的工作流程; 2.實施與運作中的十項管理內容; 3.實施與運作中的參培學員管理; 4.實施與運作中的培訓講師管理; 5.實施與運作中的教學質量管理; 6.培訓中成果轉化的途徑與方法; 7.實施運作中的重點問題與對策; 8.實施運作中的管理方法與技巧; 9.培訓效果評估中的問題與對策; 10.如何做好第一、二層次的評估; 11.課程總結、交流、咨詢與答疑。 培訓后贈送的文件:(的文件均為李富清老師自行開發) 1.企業培訓質量流程化管理工作一覽表;♣ 2.企業培訓管理手冊; 3.企業培訓途徑文件; 4.培訓需求分析與評估的工作流程圖;5.企業培訓組織需求出現的主要時機;6.確定企業培訓組織需求的主要內容;7.確定企業培訓組織需求的主要途徑;8.確定崗位能力要求應考慮的內容與途徑;9.崗位能力要求與培訓科目的牽引路徑;10.評審員工能力的主要內容;11.評審員工能力注意的問題;12.確定員工能力差距注意的問題;13.彌補能力差距的主要方法;14.民主自省法的操作方法與工具表;15.問卷調查法的問卷板式;16.人員訪談法的溝通方法;17.江蘇省電力公司培訓需求評估報告;18.培訓項目設計與策劃的工作流程圖;19.制約培訓活動的各種因素;20.選擇培訓方式應考慮的主要因素;21.培訓方式的主要種類;22.培訓計劃書的主要內容;23.培訓計劃編制的方法;24.培訓計劃書的樣本;25.選擇采購外部培訓師的方法;26.培養使用內部培訓師的方法;27.企業內訓師聘用與管理辦法;28.培訓教學協議書樣本;29.外部培訓講師教學質量要求書;30.培訓項目設計與策劃的主要內容;31.培訓項目實施與運作的工作流程圖;32.參培員工入學通知書;33.參培學員氣質類型測試的方法;34.氣質類型測試表;35.為學教雙方提供服務的內容;36.培訓成果轉化的主要方法;37.培訓活動中信息反饋的主要對象;38.培訓師教學質量評估問卷調查表及匯總表;39.培訓班主任工作職責;40.培訓結果分析與評價的工作流程圖;41.培訓效果分析與評價的方法;42.培訓成果評估的層次;43.培訓效果評估的方案;44.培訓效果評估的主體與內容;45.國家電網公司的四級評估法;46.監督檢查培訓活動的重點環節; 47.關于企業職工教育與培訓工作的建議;48.中華人民共和國職業教育法;49.ISO10015質量管理培訓指南;50.國務院關于大力發展職業教育的決定;51.關于企業職工教育經費提取與使用管理的意見;52.關于企業技術創新有關企業所得稅優惠政策的通知; 53.國務院關于加強職業培訓促進就業的意見; 54.國家中長期人才發展規劃綱要; 55.2010——2020年干部教育培訓改革綱要; 56.關于大力推進技工院校改革發展的意見; 57.某某機場培訓體系文件; 58.貴州某某發電公司教育培訓管理辦法; 59.某某電網公司職工教育培訓管理標準; 60.某某發電廠職工培訓管理辦法。
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