模塊一、創(chuàng)新思維 目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)員理解創(chuàng)新的基本含義以及阻礙創(chuàng)新的因素 l 創(chuàng)新從哪里來(lái)？ l 什么是創(chuàng)新？ l 阻礙我們創(chuàng)新的主要因素是什么？ l 我們?nèi)绾斡行Т蚱苿?chuàng)新思維的障礙 模塊二、問(wèn)題重構(gòu)法
模塊一、認(rèn)識(shí)行動(dòng)學(xué)習(xí)-行動(dòng)學(xué)習(xí)與問(wèn)題解決 目標(biāo)： 什么是真正的問(wèn)題？我們應(yīng)該如何去面對(duì)這些錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題？什么是行動(dòng)學(xué)習(xí)？它和傳統(tǒng)的培訓(xùn)有什么不同？它能給我們的工作和生活帶來(lái)哪些幫助？本單元對(duì)行動(dòng)學(xué)
【課程大綱】 我們今天要完成的任務(wù)是什么？ --課程開始之前需要確定的一個(gè)正在發(fā)生的創(chuàng)新問(wèn)題。 --課程結(jié)束時(shí)候，得到一個(gè)解決這個(gè)問(wèn)題的創(chuàng)新方案。 模塊一、創(chuàng)新的本質(zhì) 目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)員理解“以用戶需求
模塊一、心態(tài)與思維 目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)員理解本次課程以及工作中解決問(wèn)題，所需的心態(tài)與思維：積極主動(dòng)。 l 上帝規(guī)則：給痛苦，然后給解決方案 l 積極主動(dòng)的好處和消極被動(dòng)的壞處 l 關(guān)注圈與影響圈 模塊二、
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
