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結(jié)構(gòu)化思維
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結(jié)構(gòu)化思維課程
結(jié)構(gòu)化思維視頻
結(jié)構(gòu)化思維授課見證
結(jié)構(gòu)化思維
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講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家
關(guān)鍵詞
結(jié)構(gòu)化思維
平均課酬
21766
講師
45
視頻
5
課程
37
授課見證
57
方志良
神奇的責(zé)任
結(jié)構(gòu)化思維
模式訓(xùn)練
心態(tài)培訓(xùn)
《責(zé)任動力(4R4P)管理學(xué)》為你解讀:“一碗米養(yǎng)個恩人,一斗米養(yǎng)個仇人” 庫恩咨詢 方志良 人習(xí)慣錯把義務(wù)責(zé)任當(dāng)成角色責(zé)任。習(xí)慣把他人對你應(yīng)該做(從道義上去做)可
王佑
高效
結(jié)構(gòu)化思維
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
領(lǐng)導(dǎo)力
與其他思維提升的課程不同的是,
結(jié)構(gòu)化思維
不僅僅是針對問題的分析和制定決策環(huán)節(jié),更強(qiáng)調(diào)問題的表達(dá)、方案的展現(xiàn),看到表達(dá)和演示的背后內(nèi)涵,全面體會
結(jié)構(gòu)化思維
對于思維能力
王清瑩
正中靶心的表達(dá)術(shù):
結(jié)構(gòu)化思維
與高效表達(dá)
職業(yè)素養(yǎng)
【課程大綱】 什么是
結(jié)構(gòu)化思維
?
結(jié)構(gòu)化思維
是一種重點(diǎn)突出、邏輯清晰、主次分明的邏輯思路、表達(dá)方式和規(guī)范動作。其背后支撐原理是1973年由麥肯錫國際管理咨詢公司的咨
劉成熙
臺灣劉成熙老師-品牌課程-
結(jié)構(gòu)化思維
訓(xùn)練
職業(yè)素養(yǎng)
臺灣劉成熙老師-品牌課程-
結(jié)構(gòu)化思維
訓(xùn)練(2天修訂) 主講:臺灣劉成熙老師 前 言: 本規(guī)劃為xx的中高層管理干部提升
結(jié)構(gòu)化思維
能力,應(yīng)該
結(jié)構(gòu)化思維
,溝通與表達(dá)技巧
張書豪
金字塔思維在商務(wù)溝通中的應(yīng)用(2天)
金字塔原理
結(jié)構(gòu)化思維
mece
商務(wù)溝通
商務(wù)演示
金字塔思維在商務(wù)溝通中的應(yīng)用(2天) 一、課程背景: -----做事沒思路,被上級責(zé)罵。 -----月度、季度、年度匯報(bào)時,準(zhǔn)備時間很長,演講時得不到上級的認(rèn)可。
段小鵬
用邏輯思維打造超級說服力PPT——基于埃森哲+IBM咨詢實(shí)戰(zhàn)
邏輯思維
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邏輯呈現(xiàn)
說服力ppt
結(jié)構(gòu)化思維
用邏輯思維打造卓越說服力PPT --基于埃森哲+IBM咨詢實(shí)戰(zhàn) 【課程背景】 場景1:下屬給領(lǐng)導(dǎo)寫的PPT報(bào)告,領(lǐng)導(dǎo)無法匯報(bào) 場景2:PPT呈現(xiàn)的內(nèi)容與領(lǐng)導(dǎo)/聽眾
段小鵬
PPT邏輯呈現(xiàn)六部曲——基于埃森哲+IBM咨詢實(shí)戰(zhàn)
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邏輯思維
結(jié)構(gòu)化思維
邏輯呈現(xiàn)
咨詢顧問
PPT邏輯呈現(xiàn)方法論 ?--基于埃森哲+IBM咨詢實(shí)戰(zhàn) 【課程背景】 場景1:下屬給領(lǐng)導(dǎo)寫的PPT報(bào)告,領(lǐng)導(dǎo)無法匯報(bào) 場景2:PPT呈現(xiàn)的內(nèi)容與領(lǐng)導(dǎo)/聽眾看到和理
劉成熙
臺灣劉成熙老師-精品課程-
結(jié)構(gòu)化思維
的本質(zhì)與應(yīng)用-金字塔原理與焦點(diǎn)表達(dá)(2天修訂)
臺灣劉成熙老師-
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結(jié)構(gòu)化思維
的本質(zhì)與應(yīng)用-金字塔原理與焦點(diǎn)表達(dá)(2天修訂) 主講:臺灣劉成熙老師 課程項(xiàng)目建議書 前 言: 本規(guī)劃為xx的中高層管理干部提
胡浩
以
結(jié)構(gòu)化思維
能力鍛造職業(yè)化 《
結(jié)構(gòu)化思維
訓(xùn)練》
結(jié)構(gòu)化思維
職業(yè)素養(yǎng)
【課程起源】 本課程在四年前就已經(jīng)萌發(fā)想法,但從產(chǎn)生Idea到形成培訓(xùn)課程,卻經(jīng)歷了胡浩老師四年的思考和準(zhǔn)備。這門課的開發(fā)也可以說是被“逼”而成,因?yàn)槲宜龅降钠?
段小鵬
向咨詢顧問學(xué)PPT邏輯呈現(xiàn)與表達(dá)
結(jié)構(gòu)化思維
邏輯思維
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咨詢顧問
顧問式思維
【課程背景】 場景1:下屬給領(lǐng)導(dǎo)寫的PPT報(bào)告,領(lǐng)導(dǎo)無法匯報(bào) 場景2:PPT呈現(xiàn)的內(nèi)容與領(lǐng)導(dǎo)/聽眾看到和理解的不一致 場景3:密密麻麻的一堆文字,領(lǐng)導(dǎo)/聽眾捕捉不
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