11月11日，受國(guó)家電網(wǎng)某公司邀請(qǐng)，郭軍鋒老師為其下屬供電服務(wù)公司提供管理人員培訓(xùn)之心理資本提升課程。郭老師從管理者的心身健康、情緒壓力管理、事業(yè)與家庭平衡、全面自我修煉4個(gè)維度與學(xué)員一起探討成為高
11月1日，受西安高新區(qū)某企業(yè)邀請(qǐng)，郭軍鋒老師為其管理者開展《管理者的執(zhí)行力》培訓(xùn)，得到到場(chǎng)管理者的認(rèn)可和好評(píng)。 執(zhí)行，不是按照教條要求“去倒一杯水”，也不是指手畫腳“你必須首先給王經(jīng)理打電話，然后
10月11日，應(yīng)國(guó)家電網(wǎng)陜西某公司邀請(qǐng)，郭軍鋒老師開展《鍛造優(yōu)秀管理者》課程。從管理者的職責(zé)、定位、核心特質(zhì)、技能提升等方面剖析如何成為優(yōu)秀的管理者，結(jié)合電力公司班組長(zhǎng)的日常工作內(nèi)容，以案例和實(shí)訓(xùn)的
10月，受國(guó)家電網(wǎng)邀請(qǐng)，郭軍鋒老師為市供電公司管理骨干開展《管理者的高情商溝通》課程，現(xiàn)場(chǎng)干貨多多、互動(dòng)充分，學(xué)員在愉快的氛圍中完成了溝通課程，掌握了溝通心態(tài)和溝通技巧，尤其是互動(dòng)游戲“我要贊美你”
10月13日，受陜西移動(dòng)公司邀請(qǐng)，郭軍鋒老師為銅川公司機(jī)關(guān)員工開展EAP心理健康培訓(xùn)，提高員工的情緒管理能力、壓力疏導(dǎo)技能和心身健康水平，為適應(yīng)快速發(fā)展的通訊事業(yè)做好心身保障，提高工作效能，得到領(lǐng)導(dǎo)
10月23-27日，郭軍鋒老師受國(guó)網(wǎng)宜昌公司邀請(qǐng)，為下屬供電公司開展《班組長(zhǎng)及專責(zé)能力與素質(zhì)提升培訓(xùn)班》之管理技能提升課程。郭老師以基層管理者的定位與職責(zé)、高情商溝通、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)、情緒管理四個(gè)主
9月，受湖北某公司邀請(qǐng)，郭軍鋒老師為其中層管理者開展第三期、第四期的管理骨干系列培訓(xùn)，以《中層管理者的管理技能全面提升》為題，引導(dǎo)管理者做好自我定位，帶好團(tuán)隊(duì)，高情商溝通、做好激勵(lì)，做好情緒壓力管理
心理講師、好爸好媽學(xué)堂首席講師郭軍鋒老師受上海某親子教育公司邀請(qǐng)，為其會(huì)員開展《每天半小時(shí)，親子溝通無(wú)障礙》的課程。郭老師從孩子的心理發(fā)展特點(diǎn)、心理需求、父母溝通方式、溝通技巧等角度詳細(xì)闡釋如何做到
受航天基地企業(yè)創(chuàng)新中心邀請(qǐng)，郭軍鋒為航天基地園區(qū)企業(yè)員工開展《8090后員工的管理與激勵(lì)》，以職場(chǎng)案例現(xiàn)場(chǎng)剖析8090后員工的心理需求、在職場(chǎng)的5大表現(xiàn)，以及日常管理中常用的8種激勵(lì)辦法及其發(fā)揮效用的
受北京某物業(yè)服務(wù)公司的邀請(qǐng)，郭軍鋒老師9月3日為其員工開展《職場(chǎng)修煉之情緒壓力管理》的實(shí)務(wù)分享課，現(xiàn)場(chǎng)教授學(xué)員如何在日常工作及生活中保持良好的情緒狀態(tài)，面對(duì)壓力自我疏導(dǎo)和調(diào)節(jié)的技巧，受到一致好評(píng)。
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