??《成功人士的七個習慣》原創

【課程目的】

低效能人士總是在找借口或抱怨，在不滿中消耗自己的生命

而高效能人士卻總是通過七個好習慣，并通過運用高效能的思維框架將這些好習慣轉化為成果。本課程就是幫助學員掌握心態管理的技巧，不斷提升自己，成長為高效能的成功人士

【授課對象】

中高層管理人員、企業人力資源工作者

【課程時間】

兩天課程

【互動方式】

講解、案例分析、課堂互動、傳媒等。

【課程綱要】

第一天上午（9：00-12：00）

第一個習慣：積極主動，實現個人愿景的原則

1、人類四項獨特的天賦。

2、消極被動對個人成長和人際關系的危害

3、面對工作壓力和環境的變化：是什么決定了你的反應方式？

4、解決問題的第一步在于改變我們的習慣，改變我們的影響途徑

5、積極主動的人專注于影響圈

6、如何擴大你的影響范圍；

1）面對可直接控制的問題的處理原則

2）面對可間接控制的問題的處理原則

3）面對無法控制的問題的處理原則

7、管理工具：

? 積極主動的“刺激與回應”模式

? 影響圈模式

? 案例分析：

第二個習慣：以終為始，自我領導的原則

1、以終為始的思維優勢

2、千里之行始于目標

3、什么是愿景？

4、所有的事物都經過兩次創造

5、你有多少種角色

6、心智創造需要善用你的左右腦

7、誰是你一生中最重要的領導

8、怎樣編寫個人的使命宣言

9、管理工具：

? 邏輯架構

? 擬出個人愿景的模板

? 擬出個人使命宣言的模板

? 案例分析：

第一天下午（13：00-16：00）

第三個習慣：要事第一，自我管理的原則

1、確定“要事”的原則是什么？

2、效能與效率的區別在哪里？

3、以原則和關系為導向的時間管理法則

4、怎樣判斷事情的“重要程度”？

5、時間管理的四個象限及其特點。

6、怎樣將事情或任務有效分布在四個象限中？

7、要事第一的策略——有效授權

8、管理工具：

? 第二象限工作法

? 緊迫指數測試。

? 要事第一的六步驟流程

? 案例分析：

第四個習慣：雙贏思維，人際領導的原則

1、六種人際關系模式的特點。

2、為什么說多數組織內部的人際關系模式是“贏輸思維”而非雙贏思維？

3、情感賬戶對雙贏人際關系的意義

4、什么是情感賬戶中的存款與取款?

5、什么是雙贏品格？

6、什么是富足心態?

7、什么是匱乏心態？

8、當對方沒有雙贏思維的時候，你如何創造雙贏局面？

9、不同人際觀的成熟度——高體諒與高勇氣的平衡

10、構建雙贏人際關系的策略——利人利己五要領

? 案例分析：

第二天上午：（9：00-12：00）

第五個習慣：知彼解已，移情溝通的原則

1、完美溝通的標準；

2、人際交流的最大障礙是“自傳式回應”。

3、自傳式回應與同理心回應的區別

4、溝通的基本原則—知彼解己（先理解別人，再爭取別人理解自己的習慣）

5、在聆聽中需要扮演的兩個角色；

6、傾聽的五種境界

7、管理工具：

? 溝通中的回放技巧

? 冰山模型

? 印第安發言棒

? 同理心回應的五步驟

? 案例分析：

第六個習慣：統合增效，創造性合作的原則

1、協作增效的精髓；

2、協作增效與集思廣益；

3、協作增效的難點在于處理好“人與人之間的差異”；

4、高情商的人際關系模式是珍視差異；

5、協作增效就是發現第三替代方案。

6、管理工具：

? 創造第三替代方案的解題模型

? 案例分析

第二天下午：（13：00-16：00）

第七個習慣：不斷更新，平衡自我更新的原則

1、什么是持續更新的習慣

2、什么是人類的四大天賦才能

? 身體才能

? 智力才能

? 情感才能

? 精神才能

3、個人可持續發展的精力管理四大策略

? 提升體商

? 提升智商

? 提升情商

? 提升靈商

? 案例之一：

第八節：課程總結

1、低效能人士的七個習慣

2、對七個習慣的小結

3、對參加培訓學員的要求

4、兩天培訓結束時總體測試