一、 如何掌握學習好本課程的方法
1. 提供你本課程的關鍵知識
2. 讓你從內容中知其所以然
3. 引導你設想如何將學習變成運用
4. 運用研討從實踐中獲得成長
二、具備執行力基本要件
1. 各公司都很重視執行力, 但常常難以貫徹, 其根本原因為何都相同?
2. 執行力推行成功的基礎與人性的關系?
3. 了解建立執行力團隊的四大手法
4. 分步解析四大手法的內涵與工具
5. 執行力推動手法與管理手法的交互應用方式
三、執行力與人性的關系
1. 多數人對<展現執行力>的錯誤認知
2. 為何大多數的部屬,主動解決問題的意愿不高?
3. 從<人性理論>建立<執行力基礎>
4. 從<動機理論>建立<執行力基礎>
5. 主管如何與部屬共建對執行力的認知?
6. 如何引動部屬追求成功的欲望?
四、執行力從組織管理開始
1. 組織設計與執行力的關系
2. 甚么樣的組織對執行力會產生很難挽救的傷害?
3. 分工與合作哪個重要? 對執行力產生什么影響?
4. 組織的層次配置對執行力有何影響, 該如何應用?
5. 如何建立有效能的、可產生執行力的組織?
五、推展執行力手法一:權責篇
1. 為何部屬會產生炮灰感, 而不愿意面對問題主動解決?
2. <垂直分工>的導入會直接影響部屬的工作意愿, 那什么是垂直分工?
3. 如何在部門內推動與貫徹<垂直分工>機制?
4. 如何讓主管與部屬的責任被合理有效區分?
5. 如何界定部屬的個人價值?
6. 如何建立明確的責任與績效標準? 以及如何確認個人的成果價值?
六、推展執行力手法二:過程篇
1.<隱性執行力>對部門績效的影響很大, 什么是隱性執行力?
2. 為何常常在部屬離職、轉任、或出現問題時, 主管才發現原來有很多事情沒有被有效地執行?
3. 執行力產生遲、散、亂, 往往是部屬案內作業沒有貫徹,但主管很難知道,如何讓部屬樂意接受你360度介入他的工作,以確保完整的執行力?
4. 什么是程序外查檢技術?
5. 如何確保隨時了解部屬的工作結果?
6. 怎樣推動團隊可以立即解決問題
七、推展執行力手法三:成果篇
1.什么才是執行的最后價值
2.過程管理與結果管理的差異
3.如何評鑒個人價值?
4.如何將九宮評鑒法以及五行人才法成為執行力的最大驅動
5.如何讓主管與部屬對個人價值的認知同步
6.在不同族群中如何<對比與Ranking績效>結果?
八、推展執行力手法四:激勵篇
1.認識各種激勵資源與資源保值期
2.認識資源的哈里遜窗
3基層主管想調動部屬積極性,但為何常常抱怨沒有資源?
4.激勵管理的應用
5.主管如何依據成果激勵部屬?
6.如何將執行成果再加深成為管理的正面因子?
7.如何將<獎與懲的應用>都可成為管理的正面因子?
落地演練:
1.組織規劃與工作分工演練
2.九宮五行應用
3.績效評鑒平準化
4.程序外查檢之設計
交流時間:
任何有關執行力推展的困難，都可提問。講師會當場給予解決方案。
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