課程對象： 中學教師，初中教師， 高中教師，中專教師，職業學校教師，大中專院校教師 課程目的： 1，運用思維導圖提升課堂教學效率； 2，運用思維導圖提升工作品質 課程綱要： 1，運用思維導圖，提煉簡練
一.針對問題： 針對中學生 01如何提升綜合學習能力？ 02沒有學習動力和方法？ 03學習畏難缺乏自信心？ 04基礎知識薄弱又偏科？ 05缺乏責任逆反不聽話？ 針對小學生： 01好動不專注怎么辦？ 0
【孩子的煩惱】： 寒假放假報了很多補習班孩子苦惱，每天在家父母看不過去總是挑毛病，寒假就這樣過去了什么也沒學到？ 【家長的煩惱】 孩子每天都在家玩，真擔心出毛病，寒假找個培訓班孩子360個不愿意，寒假
中小學生英語口才演講訓練營 【課程特色】 1，英語三步節奏學習法， 2，英語情景學習法， 3，生活英語演繹學習法， 4，英語口才專業訓練 【上課時間】 周六上午8:00—12:00 ；周六下午14:
宿遷陽光盛大教育2014年11月將在宿遷舉辦中小學生超級學習力訓練營。學習力訓練營專門針對初中生和小學生開設： 數學訓練—— 中小學數學超級學習法訓練， 數學高效學習法優化訓練， 數學思維訓練， 數學
少年潛能夏令營（冬令營）中小學生訓練營 一．少年潛能夏令營使命 美國心理學家丹尼爾·戈爾曼推出的成功方程式20%IQ+80%EQ=成功100%。心理學家跟蹤調查發現，在青少年期受過良好的情商培養的孩子
青少年感恩勵志訓練營 關鍵詞： 愛與責任 感恩的心態 感恩能力 感恩表達出來的能力 訓練主線： 融情 融智 融德 融行 融天下…… 一 感恩勵志訓練營背景： 在青少年成長中最讓家長頭痛的一項是“逆反”
針對家庭教育三大類問題——孩子學習問題，孩子習慣、個性、性格、意志品質等情商問題以及親子溝通問題而研發的家庭教育課程。 家庭教育具體表現如—— 馬虎、拖拉、磨蹭、不專心、浮躁、上課不聽，愛做小動作，
青少年潛能訓練營研發背景—— 0歲到18歲，是青少年人生觀、世界觀初步建立的階段，也是青少年各項能力養成的啟蒙階段，尤其是領導力的啟蒙與培養。美國教育非常重視學生的領導素質，更是把“領導素質及領導力
中小學生學習力訓練營（含情商訓練營） 一 學習力訓練營課程概要： 陽光盛大學習力訓練營不同于世界上任何一個輔導機構，它是一個獨一無二的平臺……其目的是從根本上解決孩子的學習問題。一方面是激發孩子的學習
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