【孩子的煩惱】： 寒假放假報了很多補習(xí)班孩子苦惱，每天在家父母看不過去總是挑毛病，寒假就這樣過去了什么也沒學(xué)到？ 【家長的煩惱】 孩子每天都在家玩，真擔(dān)心出毛病，寒假找個培訓(xùn)班孩子360個不愿意，寒假就這樣過去了，難道真讓他玩一個寒假？ 【陽光盛大學(xué)習(xí)力冬令營訓(xùn)練內(nèi)容】 1，德行和責(zé)任的培養(yǎng) 通過講解德行和責(zé)任，培養(yǎng)孩子內(nèi)心的自律和行為的規(guī)范，培養(yǎng)孩子負(fù)責(zé)任敢擔(dān)當(dāng)，讓孩子們在活動中加以實踐和體驗，給孩子的心中埋下德行和責(zé)任的種子； 2，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng) 通過講解認(rèn)真原則，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，并把習(xí)慣具體到如何去做的1-2-3-4-5上，讓孩子真正體會到什么是認(rèn)真，怎樣認(rèn)真做才可以形成良好的習(xí)慣； 3，生活體驗 通過特定情境的生活體驗，培養(yǎng)孩子健康的生活情趣、樂觀的生活態(tài)度和良好的生活習(xí)慣。不僅對于將來獲得充實的生活具有潛在的影響，也對他們發(fā)展個性、增強才干具有潛移默化的作用。 4，靜心訓(xùn)練 在老師的指導(dǎo)下，通過音樂，讓孩子學(xué)會放松，并進入靜心和專注的狀態(tài)，將浮躁的心沉靜下來，從而體驗到身心和諧、專心致志。 5，團隊主題活動訓(xùn)練 通過不同內(nèi)容的主題體驗活動，讓孩子在體驗和分享中肯定自己和欣賞他人，培養(yǎng)他們受挫能力溝通能力交往能力意志力，激發(fā)他們的自信心、上進心和敢于面對困難的勇氣和毅力。 6，學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練 通過視聽統(tǒng)合訓(xùn)練、計算能力訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練等培養(yǎng)孩子的專注力、觀察力、記憶力等學(xué)習(xí)能力。 當(dāng)前的孩子絕大多數(shù)是獨生子女。由于從小就生活在一個很小的家庭中，處在一個中心地位，因而其自我意識較強，缺乏團隊精神。縱觀許多成功的企業(yè)、公司，無一不是多人團結(jié)協(xié)作，共同努力的結(jié)果，因此，培養(yǎng)孩子的團隊精神，對他們將來盡快融入社會，適應(yīng)社會有著重要的意義；培養(yǎng)孩子的溝通能力、交往能力、團隊合作能力、抗挫折能力就顯得尤為重要。 在行為心理學(xué)中，一個好習(xí)慣的養(yǎng)成，一種好的生活習(xí)慣的形成，好的學(xué)習(xí)方法的強化，至少需要21---90天。21天后續(xù)跟蹤訓(xùn)練，就是通過孩子完成訓(xùn)練手冊，并與老師進行一對一溝通指導(dǎo)的方式提醒與鼓勵，讓孩子把在成長營中學(xué)到的知識和行為習(xí)慣不斷強化和鞏固，逐漸形成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，并建立自信心