【課程目標】
作為企業管理者因為肩負著企業經營發展的重要使命，需要掌握更多的管理技能以便更好的為企業發展服務。幫助企業建立高績效的管理團隊，從態度、思維、制度、方法、等等多層面多緯度打造高績效團隊。
【課程對象】企業骨干及中高層管理者
【課程時間】： 6H
【課程方式】案例分析+情景模擬+角色扮演+頭腦風暴+游戲活動
【課程大綱】
1、管理者的診斷：影響力≠權力≠職權
2、管理者的角色定位
3、卓越領導力如何獲取`
4、管理者素質基礎：成功始于修行
二．執行的三大陷阱：
1.態度不等于結果，
2.職責不等于結果，
3.任務不等于結果
三．為什么要做結果：
1.對個人而言：結果改變命運
2.對企業而言：做結果是企業生存的底線！
3.管理者如何管理好結果？
4.既關心結果，又要關心提供結果的人!
四、用績效結果說話
1、部門績效考核的基本方法與技巧
l 案例：銷售人員的績效
l 案例：管理人員的績效
l 部門績效目標的設定
l 制訂部門績效目標應注意的問題
2、要與員工共同訂立績效目標
l 用人所長
l 每個員工都可以挖潛
l 人盡其才，團隊互補
3、充分授權
——視頻：康熙皇帝用人不疑
——工具：情商測試
4、績效面談與輔導
l 裁判與教練的角色差異
l 績效評價的“平均化”傾向處理
l 績效評價的主觀偏誤
l 績效面談與輔導
5、協助并激勵員工達成績效目標
案例：SMART法則在績效考核中的應用
6、部門績效考核注意事項（避免走形式）
五．如何做結果
1.做結果的三步曲：結果導向，精心準備，執著行動。
2、如何制定工作計劃
l 日計劃五步流程
l 每日事務清單
l 今日三件事
l 怎樣制定工作計劃
l 制定目標以終為始
3.執行的基本工具:
l 有效目標的設定
l 制定目標的SMART原則
l 個人目標金字塔
l 目標分解
l 怎樣制定工作計劃
l 善于利用一些工具
l 預留出彈性時間
l 填寫你的《工作藍圖表》
六、執行后——總結反思多激勵
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