本課程給出SEICMM的基本框架，基本概念，軟件工程的基本實(shí)踐，實(shí)施CMM的好處，如：不同級別的軟件生產(chǎn)能力、代價(jià)，實(shí)施各級別所需要的大概時；通過對軟件企業(yè)內(nèi)部實(shí)施CMM的具體步驟及方法進(jìn)行深入淺出的
培訓(xùn)時間：3-4天/18小時/24小時CMMIL2級簡述及過程域解釋和如何實(shí)施成熟度等級2：已管理級基本特征（過程制度化）：反應(yīng)式控制CMMI2PA之需求管理（REQM）過程域解釋和如何實(shí)施CMMI2
CMMIL2二級過程域培訓(xùn)大綱培訓(xùn)時間：2天/12小時一、項(xiàng)目策劃：如何進(jìn)行項(xiàng)目策劃:建立和維護(hù)定義項(xiàng)目活動計(jì)劃。項(xiàng)目計(jì)劃過程域通常包括：開發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃；與相關(guān)人員交流；獲取對計(jì)劃的承諾；維護(hù)計(jì)劃。1.
中國古代的著名經(jīng)典《易經(jīng)》《道德經(jīng)》認(rèn)為，萬事萬物的起始，最初是有一個總的規(guī)律在那里支配著的。在所有物種產(chǎn)生之前就有這個規(guī)律了，這個規(guī)律是什么呢？講不清是啥，勉強(qiáng)起個名叫“道”。由“道”產(chǎn)生了混沌一體
“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏”；持而盈之，不如其已；揣而銳之，不可常保；金玉滿堂，莫之能守；富貴而驕，自遺其不咎；曲則全，枉則直，洼則盈，敝則新，少則得，多則惑。所以見微知著，防患于未然。由陰陽根
再進(jìn)一步看太極圖，太極圖中的陰陽形狀象似兩條魚，中間的臨界線是“S”曲線，陰和陽之間的這個“S”曲線標(biāo)志什么？曲線橫著來看，有起有伏，它表示事物發(fā)展是蛹動形前進(jìn)的，它反映出事物發(fā)展過程中不可避免的斗爭
為什么太極圖，這頭會出現(xiàn)陰魚尾？因?yàn)閷?yīng)的那邊出現(xiàn)了陽魚頭，陽魚由尾至頭，由小到大，大到一定程度，有一個量變到質(zhì)變過程，累積到一定程度，必然會陽極生陰。所有事物，都有一個由量變到質(zhì)變的積累，只有量的積
再看這個太極圖還反映什么規(guī)律呢？為什么這頭會出現(xiàn)陰魚尾？因?yàn)閷?yīng)的那邊出現(xiàn)了陽魚頭，陽魚由尾至頭，由小到大，大到一定程度，必然會陽極生陰，因?yàn)橛星斑叺囊?，所以才有后邊的果，而不去尋找它的因，就難以把握
萬事萬物間均有內(nèi)在聯(lián)系，均在自我地進(jìn)行調(diào)整，以達(dá)到平衡態(tài)。從客觀而言，由于宇宙總在自控調(diào)諧，即使不掌握此規(guī)律，也可以達(dá)到平衡態(tài)。然而，換一角度看，自控調(diào)諧并不等于消極等待，若能掌握運(yùn)行總趨勢，有意識地
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