客戶行業：房地產

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     北京住總集團成立于1983年5月，是跨地區、跨行業、跨所有制、跨國經營的大型企業集團。集團所屬20多家子公司和20多家合資、合作企業，在20多個省市和20多個國家、地區設有分支機構。集團年開復工能力達600余萬平方米，年綜合營業額近100億元，年實現利潤近億元。 北京住總組建以來，先后建成了20多個新建、危改住宅小區和以亞運村為中心的150萬平方米建筑群；建成了以航華科貿中心為代表的一大批公用建筑；在國外建設了扎伊爾體育場等一批大中型工程項目，贏得了良好的國際信譽。

  課程規劃的說明

據調查，在當今全球競爭加劇的時代里，組織領導者的領導力缺乏是一個全球性問題，其中中國是缺乏領導力人才比例最高的國家。有47%的被調查公司認為他們缺乏領導力人才，并且中國有61%的公司認為，之所以沒有辦法去推行儲備、培養領導人的計劃，是因為他們沒有人培養。而有60%的被調研公司認為，就算有人培養，也不知如何去培養。
　　那么，中國組織的領導者有哪些特點？如何提高中國組織的領導者的領導力？為了幫助企業、個人澄清領導力方面的誤解，尋找到有效培養領導力的途徑。

領導力(Leadership Challenge)可以被形容為一系列行為的組合，而這些行為將會激勵人們跟隨領導去要去的地方，不是簡單的服從。根據領導力的定義，我們會看到它存在于我們周圍，在管理層，在課堂，在球場，在政府，在軍隊，在上市跨國公司，在小公司直到一個小家庭，我們可以在各個層次，各個領域看到領導力，它是我們做好每一件事的核心。一個頭銜或職務不能自動創造一個領導。關于領導力的研究首先是從領導研究開始的。從19世紀末20世紀初著重研究領導者人格特質的領導特質理論，到40年代探尋領導者在領導過程中的具體行為以及不同的領導行為對部屬影響的領導行為理論，60年代的研究與領導行為有關的情境因素對領導效力的潛在影響的領導權變理論（情境理論），以及之后的領導歸因理論，交易型與轉化型理論等，逐漸從領導者的人格特質和行為等個體研究擴展到整個組織情境交互作用的影響。

課程目標及收益：

n        了解執行力的重要性？執行力概念是什么？

n        建立一支高效的中層干部隊伍，以提高公司戰略與經營目標執行力

n        職業化員工隊伍建設對企業執行力發展與完善的影響

n        使組織對執行力的要求深化至部門

n        使上級的策略構想及目標要求能落實至部門及其成員

n        解析執行力不彰的原因及執行力產生的要件，并對應主管應采取的方法與技巧，使學員能掌握具體的決策方式與操作流程。

n        運用具體可操作的手法，分析執行力未達更高要求的原因。

n        人員管理的實務技巧，以及期前規劃，期中評估，期末檢核的流程與方法，透過案例呈現，使學員能輕易掌握。

n        革新觀念、提升思維，實現從管理能力向領導才能的升華。

n        把握管理者與領導者的區別

n        掌握管理與領導力的區別。

n        了解領導者的定位與認知。

n        了解領導者的魅力來源與特質

n        學習領導力之源泉—領導者思維創新

n        領導力的實務應用-情境領導的操作方法

n        掌握跟隨著準備的評估

n        掌握個人領導力提升方法

n        運用領導力提升員工績效

n        領導力持續--領導的鐵腕執行（Ruthless Execution）與自我革新