北京金隅隊(duì)再次榮登CBA總決賽冠軍，在歡呼慶祝中，人們的目光聚焦在一個(gè)人身上，他就是37歲馬布里。馬布里是北京隊(duì)的核心、北京隊(duì)的靈魂，他忍著傷痛，忘我地付出和拼搏，帶領(lǐng)隊(duì)友再次拿下總冠軍。
何岸老師圓滿完成重慶西經(jīng)教育組織的《MTP中層管理技能》公開課的培訓(xùn)。學(xué)員來(lái)自不同行業(yè)，在培訓(xùn)中敞開心扉，充分交流和探討，在很多講解的內(nèi)容中產(chǎn)生共鳴和感悟。例如是在“理想的上司和下屬”的討論中，感悟頗
《西游記》故事家喻戶曉，主要講述唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，去西天取得真經(jīng)的故事。這個(gè)唐僧團(tuán)隊(duì)可謂是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，從團(tuán)隊(duì)的建設(shè)方面是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。唐 僧：優(yōu)點(diǎn)：目標(biāo)堅(jiān)定，有夢(mèng)想愿景；品德高
近日新聞報(bào)道了某些政府部門制定的工作目標(biāo)，表面上看起來(lái)很正常、很合理，我們?cè)诠芾碇幸渤３＿@樣定目標(biāo)。但仔細(xì)分析一下這些目標(biāo)，要么很難執(zhí)行落實(shí)，要么被扭曲走偏，失去了制定目標(biāo)的本意。讓我們先來(lái)看
磁場(chǎng)，對(duì)一人來(lái)說(shuō)，顧名思義就是以你為中心，在你的周圍形成一個(gè)無(wú)形的、能夠吸引他人自愿跟隨的能量場(chǎng)。各位管理者，檢視一下，你有這樣的能量磁場(chǎng)嗎？通常我們的管理者是什么樣的
新員工入職培訓(xùn)心得體會(huì)-何岸企業(yè)的新員工分為兩種情況，一種是已有工作經(jīng)驗(yàn)的、跳槽入職的員工，有的在基層工作，有的直接進(jìn)入管理崗位。另一種是剛剛走出學(xué)校大門進(jìn)入職場(chǎng)的畢業(yè)生。規(guī)范一些的企業(yè)都要對(duì)新員工進(jìn)
中層管理干部如何做好授權(quán)與受權(quán)在企業(yè)中，中層管理干部常常接到領(lǐng)導(dǎo)賦予的權(quán)力，成為受權(quán)人，也常常將權(quán)力授予下屬，成為授權(quán)人。做為受權(quán)人，應(yīng)如何使用好手里的權(quán)力？做為授權(quán)人，又應(yīng)如何監(jiān)控執(zhí)行呢？我們以一個(gè)
時(shí)間管理培訓(xùn)－－區(qū)分重要與緊急事務(wù) -何岸在時(shí)間管理培訓(xùn)中，都會(huì)講到艾森豪威爾原理，又稱四象限法則，它把事務(wù)按照重要性和緊急性分為重四種。我們也知道應(yīng)該多做重要而不緊急的事，但為什么卻常常發(fā)生重要又緊
中層管理干部應(yīng)區(qū)分效率與效能 --何岸中層管理干部在企業(yè)中上有領(lǐng)導(dǎo)、下有下屬，是一個(gè)接受命令并能帶兵打仗的重要環(huán)節(jié)。在接到上級(jí)的指令后，中層管理干部常有下列兩種表現(xiàn)：1、立刻將上級(jí)的指令傳達(dá)給每一個(gè)員
企業(yè)執(zhí)行力差該責(zé)備員工嗎? --何岸在執(zhí)行力培訓(xùn)前的客戶調(diào)研時(shí)，常聽(tīng)到客戶反映員工的執(zhí)行力差，管理層責(zé)備員工沒(méi)有很好地執(zhí)行公司制定好的戰(zhàn)略目標(biāo)，導(dǎo)致結(jié)果與目標(biāo)有較大的差距。那么，執(zhí)行力差的根源到底在哪
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