多項(xiàng)目組合管理與高效項(xiàng)目管理辦公室運(yùn)作 一、課程背景 - 掌握組合項(xiàng)目與多項(xiàng)目的構(gòu)成 - 建立項(xiàng)目?jī)?yōu)先級(jí)排序 - 掌握項(xiàng)目經(jīng)理每日職責(zé)的方法 - 掌握如何處理多個(gè)項(xiàng)目的并行 - 掌握如何統(tǒng)籌分配現(xiàn)有項(xiàng)
多項(xiàng)目組合管理與高效項(xiàng)目管理辦公室運(yùn)作 一、課程背景 - 掌握組合項(xiàng)目與多項(xiàng)目的構(gòu)成 - 建立項(xiàng)目?jī)?yōu)先級(jí)排序 - 掌握項(xiàng)目經(jīng)理每日職責(zé)的方法 - 掌握如何處理多個(gè)項(xiàng)目的并行 - 掌握如何統(tǒng)籌分配現(xiàn)有項(xiàng)
項(xiàng)目全過(guò)程場(chǎng)景實(shí)戰(zhàn)演練（4天完整版） 一、 課程背景 作為2015年全新項(xiàng)目管理公共課培訓(xùn)體系課程中項(xiàng)目管理解決方案的重點(diǎn)組成部分，本課程將通過(guò)案例分析、角色扮演。以案例、實(shí)戰(zhàn)演練為主導(dǎo)，本著授之以魚(yú)
項(xiàng)目全過(guò)程場(chǎng)景實(shí)戰(zhàn)演練（2天精簡(jiǎn)版） 一、 課程背景 作為2015年全新項(xiàng)目管理公共課培訓(xùn)體系課程中項(xiàng)目管理解決方案的重點(diǎn)組成部分，本課程將通過(guò)案例分析、角色扮演。以案例、實(shí)戰(zhàn)演練為主導(dǎo)，本著授之以魚(yú)
項(xiàng)目管理沙盤（PMST） 一、 課程背景 項(xiàng)目管理沙盤實(shí)訓(xùn)課程緊密圍繞現(xiàn)代項(xiàng)目管理的核心內(nèi)容，重點(diǎn)從項(xiàng)目進(jìn)度管理、成本管理和風(fēng)險(xiǎn)管理等方面引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)，通過(guò)知識(shí)講解、技能傳授、沙盤演練等方法，
項(xiàng)目全過(guò)程控制管理最佳實(shí)踐（3天完整版） 一、 課程背景 組織中的項(xiàng)目越來(lái)越多，大到工程建設(shè)，小到一次年會(huì)，項(xiàng)目已逐漸成為企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的載體，組織的成功則賴于每個(gè)項(xiàng)目的成功。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇，組
項(xiàng)目全過(guò)程控制管理最佳實(shí)踐（2天精簡(jiǎn)版） 一、 課程背景 組織中的項(xiàng)目越來(lái)越多，大到工程建設(shè)，小到一次年會(huì)，項(xiàng)目已逐漸成為企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的載體，組織的成功則賴于每個(gè)項(xiàng)目的成功。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇，組
項(xiàng)目管理知識(shí)體系核心精要（3天升級(jí)版） 一、 課程背景 組織中的項(xiàng)目越來(lái)越多，大到工程建設(shè)，小到一次年會(huì)，項(xiàng)目已逐漸成為企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的載體，組織的成功則賴于每個(gè)項(xiàng)目的成功。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇，組織
項(xiàng)目管理知識(shí)體系核心精要（2天精簡(jiǎn)版） 一、 課程背景 組織中的項(xiàng)目越來(lái)越多，大到工程建設(shè)，小到一次年會(huì)，項(xiàng)目已逐漸成為企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的載體，組織的成功則賴于每個(gè)項(xiàng)目的成功。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇，組織
項(xiàng)目過(guò)程場(chǎng)景與工具實(shí)戰(zhàn)演練中級(jí)提升 一、 課程背景 作為全新項(xiàng)目管理能力提升培訓(xùn)體系課程的重點(diǎn)組成部分，本課程將通過(guò)案例分析、角色扮演。以案例、實(shí)戰(zhàn)演練為主導(dǎo)，本著授之以魚(yú)不如授之以漁的目標(biāo)，以嶄新的
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