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中國專業的TTT與人才培養導師

TTT 培訓師培訓中層管理

北京 50 ~ 60 歲

《基于工作任務的TTT訓練營》《TTT—微課設計與開發》《經理人（培訓師）職業化修煉》《TTT--公眾表達與結構化思維》《TTT企業培訓師崗位系統訓練》輔導咨詢項目

¥36000 元/天: 參考價格

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中國管理科學研究院企業管理創新研究所學術委員；
十三年企業培訓師經驗；
南開大學碩士；
國際注冊企業培訓師/國家注冊二級心理咨詢師；
清華大學/北京大學/浙江大學工商總裁班特聘講師；
中國《TTT》內訓師崗位系統訓練專家；
網易云課堂2014-2016年度“優秀課程”（１０人萬在線）；
教育百強2018年度ＴＴＴ領域全國十佳精品課程；
六年余世維博士專家講師團專職講師、主教練。
授課五大特色：實戰性、體驗性、互動性、精致性、權威性。

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[曹愛宏]《TTT--精品課程設計與經驗萃取》: 曹愛宏《TTT--精品課程設計與開發》課程安排日期時間培訓內容第一天 9:00-12:00 開營典禮+ 開篇破冰+自我介紹 + 視頻導入第一章.課程開發基本概述與模型一、課程開發概述 1、培訓師預期完成的一個目標 2、培訓師的兩個職責； 3、培訓師的三種角色； 4、課程開發的四原則； 5、材料的掌握搜集五種方法； 6、培訓教案設計六種策略； 7、七種常見問題或誤區 8、課程設計; 2019-05-10

[曹愛宏]《不微不學習玩轉微課堂—基于工作任務的微課開發訓練營》: 課程綱要課程模塊課程大綱第一節揭開“微課”的面紗 1.基于4G時代的學習模式 2.什么是微課程 3.微課學習理論：主動學習、碎片化學習、體驗式學習、全腦學習、探索發現式學習、全感官學習 4.微課的三種模式 ◇PPT式微課：PPT錄屏+配音 ◇講解式微課：上課錄像、錄制手寫板、節目訪談、flash動畫 ◇情景劇式微課：情境連續劇 5.微課應用平臺介紹 ◇網絡平臺：公司企業大學網上微課 ◇; 2019-05-10

[曹愛宏]沙漠掘金-=中層干部基礎管理能力提升: 第一天：9:00-12:00 團隊組建，全身心參與體驗《沙漠掘金》項目。【課程背景】已被清華大學、浙江大學、上海交通大學、復旦大學列入EMBA課程；已被Coco-cola、首創置業、聯想科技、浦發銀行浙江分行、上汽集團等多家公司采用作為內訓；據反饋統計，90%的參與者承認“沙漠掘金”與自己平時的行事方法吻合度極高。【課程形式】本課程是國外引進的最新體驗式培訓課程, 本培訓課程讓學員深; 2019-05-10

[曹愛宏]《TTT內訓師綜合能力--心理效能提升與工具演練》: 曹愛宏課程大綱安排時間培訓內容 9:00-12:00 開篇破冰+視頻導入第一章.提升影響力的六大心理學原理與應用第一節互惠 Reciprocation 第二節承諾和一致 Consistency 第三節社會認同Social Proof 第四節喜好 Liking 第五節權威 Authority 第六節稀缺 Scarcity 第二章基于心理學的授課技巧第一節學員建構：皮亞杰的構; 2019-05-10

[曹愛宏]《TTT--公眾呈現與授課技巧》: 培訓方式理論講授50％、互動案例討論20％、練習20％、經驗分享、答疑10％課程時間2-3天（6小時/天）課程對象專業技術骨干、中層干部、兼職培訓師本課程五大特色： 1、實戰性：課程實際演練同學和老師開展點評，現場模擬，分組研討，講師總結。 2、對抗性：培訓本身就是一場競爭，分組對抗，成果分享，協作配合，最終獲勝。 3、互動性：理論講授、實戰演練、案例討論、游戲、分享、答疑全程互動。; 2019-05-10

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