春秋戰(zhàn)國時期，耕柱是一代宗師墨子的得意門生，不過，他老是挨墨子的責(zé)罵。有一次，墨子又責(zé)備了耕柱，耕柱覺得自己真是非常委屈，因為在許多門生之中，大家都公認(rèn)耕柱是最優(yōu)秀的人，但又偏偏常遭到墨子指責(zé)，讓他沒
在優(yōu)耐達(dá)公司做了多年的項目，也擔(dān)任了多年的項目經(jīng)理，小項目一兩個人一兩個月完成，大的項目十幾個人，一兩年完成，到目前為止大大小小也做十多二十個項目。從公司的項目來看，從玉溪電信局的多媒體話費查詢項目，
在許多項目中，項目組成員來自不同的職能部門或不同組織，以前從未在一起工作過，要想使這樣一組人發(fā)展成為一個高效的團(tuán)隊，需要經(jīng)過一個過程。通常可將這一過程分為四個階段：形成、震蕩、規(guī)范、執(zhí)行。 (一)形成
今天在企業(yè)管理的諸多方面已經(jīng)達(dá)成共識，高效的管理和不斷的創(chuàng)新成為很多企業(yè)孜孜不倦的追求，提高企業(yè)核心競爭力不僅要依靠創(chuàng)新的技術(shù)和規(guī)范的管理，最近學(xué)術(shù)界又將管理的層次不斷提高，怎么激發(fā)員工的工作潛能，打
加入項目團(tuán)隊中的成員，無疑需要從全局出發(fā)，為團(tuán)隊的共同目標(biāo)而努力。但在項目的建設(shè)過程中，每個團(tuán)隊成員可能都存在自己的個性化需求，只要這些需求是合理的、是有利于或不影響團(tuán)隊目標(biāo)實現(xiàn)的，項目經(jīng)理就應(yīng)該盡可
大家也許在小時候就聽過三個和尚的故事：當(dāng)廟里有一個和尚時，他一切自己做主，做得很自在;當(dāng)廟里有兩個和尚時，他們通過協(xié)商可以自覺地進(jìn)行分工合作，同樣做的不錯;可當(dāng)廟里來了第三個和尚時，問題就出現(xiàn)了，誰也
“項目和項目管理是未來全球化商業(yè)環(huán)境中的浪潮”的預(yù)言已經(jīng)得到驗證，在這個項目管理盛行的時代，我們也繼續(xù)關(guān)注項目管理發(fā)展的兩步曲：由以技術(shù)為導(dǎo)向的傳統(tǒng)項目管理發(fā)展到以管理為導(dǎo)向的，重點關(guān)注項目團(tuán)隊、人力
敏捷的“自組織團(tuán)隊”模式需要團(tuán)隊成員們具備新的技能——包括他們曾寄希望于項目經(jīng)理具備的人際交往技能。對于正處于向“自組織”轉(zhuǎn)變之中的團(tuán)隊來說，管理對幫助團(tuán)隊學(xué)習(xí)新的溝通和協(xié)作方式起到了非常重要的作用。
自古以來，我們的價值觀就不斷強(qiáng)調(diào)：家和萬事興、以和為貴。但在軟件開發(fā)項目中我們經(jīng)常會遇到一個問題：沖突。沖突是軟件項目開發(fā)的一種常態(tài)，無從回避，沖突影響的好壞取決于沖突管理的成效。因此，開發(fā)項目經(jīng)理常
在廈門軟件園發(fā)展的幾年時間里，我們深切感受到軟件人才缺乏給軟件企業(yè)發(fā)展帶來很大的阻力和困難。我們的這種感受與我國軟件人才匱乏的現(xiàn)狀相一致——據(jù)信產(chǎn)部最新報告顯示，我國對軟件人才的需求以每年20%左右的
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