培訓業(yè)是隨著市場經濟發(fā)展而興起的一個行業(yè)，培訓也是企業(yè)在成長壯大過程中，必然遇到的問題。許多企業(yè)管理者在公司遇到瓶頸的時候，往往想通過培訓達到提升員工效率、凝聚力和工作能力的效果，可時常令他們
1：自我認知 業(yè)績不好的銷售人員：很少想到如何去說服客戶和如何才能說服了客戶，認為做業(yè)務*的是產品的好壞和客戶的選擇，認為客戶該怎么樣就該這樣，不相信會有什么改變。總是抱怨和牢騷，尋找理由！ 優(yōu)秀的銷
梭子魚、蝦和天鵝三個不知什么時候成了好朋友，一天，他們同時發(fā)現一輛車，車上有許多好吃的東西于是就想把車子從路上拖下來，三個家伙一齊負起沉重的擔子，他們鉚足了狠勁，身上青筋暴露，使出了平身的力氣，可是，
在給一銀行上課的時候，碰上一案例的解決方法。案例：銀行大堂經理給一個重點客戶推薦某款銀保理財產品，這款理財產品收益率是7%，以前的理財都達到了這個收益率，這個客戶也認可理財經理的推薦，但他要求這個行長
小游戲：如果有機會讓你到以下六個島嶼旅游，不用考慮費用等問題，你最想去的是哪個可以按照喜歡程度選出三個。A島：美麗浪漫的島嶼。島上充滿了美術館、音樂廳，彌漫著濃厚的藝術文化氣息。同時，當地的原住民還保
家門口有一條汽車線路，是從小巷口開往火車站的。不知道是因為線路短，還是沿途人少的緣故，客運公司僅安排兩輛中巴來回對開。開101的是一對夫婦，開102的也是一對夫婦。坐車的大多是一些船民，由于他們常期在
做許晉老師助理一年多，時常會遇到培訓公司給我的培訓需求不明確的情況，為了課程更有針對性，在此貼出《企業(yè)培訓需求調研表》供大家參考，歡迎有需要的小伙伴向我索要word版本。希望何時參加培訓預計培訓時間（
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不知從何時起培訓都流行學生考老師，培訓結束后給老師評分，根據學員的評分決定本次課堂的培訓效果，本來這也無可厚非，因為培訓是一種成本極高的活動，如果沒有效果，那公司付出的價格是相對高昂的，但，過度地
給一個商貿公司的店面銷售人員進行培訓的時候，我先摘取了一段網上流傳的一段笑話，很多人借此來嘲笑肯德基的營業(yè)員太過啰嗦和功利，看看大家有什么反應？笑話是這樣的：營業(yè)員：歡迎光臨肯德基，請問您要點什么
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