閆偉,閆偉講師,閆偉聯(lián)系方式,閆偉培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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    閆偉:團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)氛圍營造
    2016-01-20 2085
    客戶:中建三局 地點(diǎn):湖北省 - 武漢 時(shí)間:2015/8/10 0:00:00 高績效團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)力打造 【課程意義】 ?現(xiàn)代企業(yè)管理中,為什么我們的營銷總是單兵作戰(zhàn),形不成團(tuán)隊(duì)合力?為什么我們現(xiàn)有的生產(chǎn)效率總是增長緩慢?為什么我們的管理總是流于一種形式,缺乏強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力?為什么我們的企業(yè)文化很熱鬧,員工卻離心離德?為什么我們努力管理的團(tuán)隊(duì)總是士氣不高,沒有戰(zhàn)斗力?為什么我們的高級(jí)人才有能力卻無法對(duì)企業(yè)產(chǎn)生業(yè)績實(shí)效?等等………這些問題困擾著許多企業(yè)中高層管理者。 【課程目標(biāo)】 ?企業(yè)競爭力源于團(tuán)隊(duì)競爭力,企業(yè)發(fā)展源于團(tuán)隊(duì)的發(fā)展!如何迅速提升管理隊(duì)伍的建團(tuán)帶團(tuán)能力 如何迅速發(fā)動(dòng)企業(yè)內(nèi)動(dòng)力是企業(yè)能否保持核心競爭力和競爭優(yōu)勢(shì),贏得和應(yīng)變市場的重要保證! 通過學(xué)習(xí)本課程,認(rèn)識(shí)高績效團(tuán)隊(duì)的基本特征,把握高績效團(tuán)隊(duì)打造的方法與技巧, 【課程特色】 ?現(xiàn)場體驗(yàn)教學(xué)+實(shí)戰(zhàn)教練指導(dǎo)+經(jīng)典案例分析+實(shí)用工具方法+輕松幽默風(fēng)趣+師生互動(dòng)升華 【課程對(duì)象】 ?企業(yè)各層級(jí)管理干部,及有待于提拔為管理干部的儲(chǔ)備人員。 【課程大綱】 一、對(duì)高效能團(tuán)隊(duì)的期待 ?團(tuán)隊(duì)-高效能組織的基石 ?診斷團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段 ?團(tuán)隊(duì)的三種類型 ?高績效團(tuán)隊(duì)的特征 ?建立高效團(tuán)隊(duì)的步驟 ?學(xué)雁群飛舞 二、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力作用在那里 ?團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的角色與職責(zé) ?團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)威力的來源 ?團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)修煉 ?評(píng)價(jià)團(tuán)隊(duì)成員的兩個(gè)維度 ?診斷團(tuán)隊(duì)成員的四種成熟度 ?團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的兩種領(lǐng)導(dǎo)行為 ?團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 三、培育輔導(dǎo)打造高效能專業(yè)團(tuán)隊(duì) ?衡量優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)管理者的標(biāo)準(zhǔn) ?制造專業(yè)團(tuán)隊(duì)的方法 ?職業(yè)軍團(tuán)的七步教練法 ?如何培育新進(jìn)人員 ?技能輔導(dǎo)的五步法 ?如何再培養(yǎng)老員工 ?如何培育儲(chǔ)備干部 四、有效溝通打造高效能和諧團(tuán)隊(duì) ?高效溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的重要意義 ?高效溝通的障礙及解決方法 ?高效溝通的三大原則 ?高效溝通的密碼:73855 ?聽——同理心傾聽 ?問——有效地詢問 ?與下屬有效的溝通技巧 五、績效考評(píng)打造高效能執(zhí)行團(tuán)隊(duì) ?如何設(shè)定團(tuán)隊(duì)的績效目標(biāo) ?關(guān)鍵績效指標(biāo)的四分法 ?如何設(shè)定指標(biāo)的權(quán)重與標(biāo)準(zhǔn) ?有效的績效溝通內(nèi)容與技巧 ?有效的績效監(jiān)控與績效輔導(dǎo) ?有效的績效評(píng)估面談技巧 ?績效結(jié)果的有效運(yùn)用 六、有效激勵(lì)打造高效能激情團(tuán)隊(duì) ?激勵(lì)原理與激勵(lì)理論 ?從員工需求看激勵(lì)策略 ?團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的非物質(zhì)激勵(lì)菜譜 ?有效激勵(lì)的方法與效果 ?不同性格類型下屬的激勵(lì) ?有效地贊賞與批評(píng)的藝術(shù)
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