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    孫凱民:變訴為金:基于客服情商的投訴處理能力提
    2016-01-20 6322
    對象
    所有與內外部客戶打交道的客服人員
    目的
    企業如果曾經或正在思考以下這些投訴工作問題,那么變訴為金系統課程也許正是所需要的。  1、 班組長如何在最短時間內洞察客服人員的情緒波動? 
    內容

    變訴為金TM基于客服情商的投訴處理能力提升

    課程著作權登記號:2010-A-025707

    講 師:孫凱民?

    一、培訓目的:

    企業如果曾經或正在思考以下這些投訴工作問題,那么變訴為金系統課程也許正是所需要的。

    1、 班組長如何在最短時間內洞察客服人員的情緒波動?

    2、 有什么技巧和方法可以調節員工的不良情緒,避免將不良情緒帶入下一通電話?

    3、如果客戶情緒激動無法繼續溝通時,如何不受客戶情緒影響?

    4、為何有的人要1個小時才能處理完投訴,而有人卻只需5分鐘?

    5、客服人員處理投訴時如何才能做好自我的壓力管理和情緒調整,將壓力轉換為動力?

    6、聽過太多投訴培訓,沒有一套真正有效的投訴化解步驟和方法?

    7、面對投訴客戶時如何才能有效洞析客戶的情緒變化和動機訴求?

    8、質檢人員和班組長如何更加有效的分析員工投訴處理錄音?

    9、客服人員在工作應以何種心態來面對各式各樣的投訴客戶?

    10、如何通過挖掘,將客戶投訴轉變為企業和員工成長的“金子”?

    二、培訓收益:

    1?提升企業客服人員的情商,讓客服人員在投訴處理工作中對自我的情緒控制有所了解和收獲。

    ?2?掌握一套投訴處理的絕招——通過多年實踐研究證明,在投訴處理的過程中能有效地化解一般、重大、升級、群體及專業戶投訴問題的方法;

    ?3?幫助員工樹立以客戶為中心的理念,平衡客戶——企業在利益上的沖突,達成企業與客戶間的最大雙贏可能性的處理策略;

    ?4?轉換企業對投訴客戶的理解誤區,建立把投訴客戶轉變為忠誠客戶的投訴處理機制和實戰技能。

    三、變訴為金TM系列課程特色

    培訓師:

    *豐富的投訴危機應對經驗

    *豐富的實際投訴指導經驗

    *百萬級的投訴案例研究經驗

    課程內容:

    *理論、技能經過實踐驗證有效

    *理論結構化、體系化,非知識點的拼湊(分層分級、能力模型……)

    訓練方法:

    *豐富的教學活動設計:視頻講解、錄音分析、情境模擬、案例研討、專家點評、能力測評、判斷題、連連看、三角演練……

    *沒有游戲、笑話和其他與教學目標無關的學員逗樂活動

    *學員演練、投訴案例點評分析全面,深入到位

    培訓案例:

    *2000例以上電信、銀行、商場等各行業投訴案例在課程中穿插使用

    *影視片斷、投訴錄音、文字案例、新聞報導、FLASH、情境拍攝……

     

    四、課程時長:6小時/天,共兩天

    五、基于客服情商的投訴處理能力模型

    ?基于客服情商的投訴處理能力模型

     

    六、課程綱要:

    第一模塊:客戶投訴系統

    一、如何理解客戶投訴?

    二、投訴因果模型講解

    三、客戶服務水準層次模型

    四、客戶投訴的“危”和“機”

    第二模塊:客服情商認知

    一、客服人員的情商自檢

    二、理智與情感的關系

    三、客服人員的情商結構

    四、基于客服情商的投訴處理能力模型

    測試:客服人員的情商測試

    素材1:為什么女人更適合處理投訴?

    素材2:為什么年長者更適合處理投訴?

    第三模塊:客服情商的技能

    一、自我意識

    1、  情緒的自我察覺

    2、  情緒的自我評價

    一、群體意識

    1、  客戶情緒的察覺

    2、  客戶情緒的評價

    素材:客服人員情緒檢索表

    二、自我控制

    1、  投訴壓力認知

    2、  自我情緒調整

    測試:自我壓力風格測試

    素材:如何有效管理客戶憤怒?

    三、人際交往(投訴處理的心與術)

    1?  投訴客戶的動機分析與應對

    2?  投訴處理技能

    第四模塊:五型投訴客戶分析與應對

    一、如何區分投訴客戶的類型

    二、投訴客戶類型的測試

    三、五型投訴客戶特性分析

    四、五型投訴客戶針對性處理

    第五模塊:回顧總結

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