李見(jiàn)明,李見(jiàn)明講師,李見(jiàn)明聯(lián)系方式,李見(jiàn)明培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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    李見(jiàn)明:一次做對(duì)的高效管理與執(zhí)行
    2019-01-02 2890
    對(duì)象
    中高層、基層主管、班組長(zhǎng)以上人員均可
    目的
    ⑤ 提升員工和團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力
    內(nèi)容

    一次做對(duì)的高效管理與執(zhí)行

    課程背景:

    什么是“一次做對(duì)”?

    最基本的含義就是第一次就把正確的事情做對(duì),所謂正確的事情,就是符合客戶需求的事情,也就是說(shuō)第一次就符合客戶的需求,是最高效的執(zhí)行行為,可以減少因?yàn)楣ぷ鞒鲥e(cuò)而帶來(lái)的重復(fù)、重做而導(dǎo)致的巨大浪費(fèi),是提升效率、降低成本實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)翻倍的最有效管理方法。

    一次做對(duì)可以幫企業(yè)解決哪些問(wèn)題?

    l  在微利時(shí)代,面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)提升競(jìng)爭(zhēng)力,成為競(jìng)贏的利器

    l  解決員工經(jīng)常出錯(cuò),導(dǎo)致的巨大浪費(fèi)

    l  激發(fā)員工斗志,提升生產(chǎn)效率,達(dá)到賦能增效的目的

    l  通過(guò)改變員工心智模式,提升員工和團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力

    l  從員工手中浪費(fèi)的金錢(qián)撿回來(lái),獲取更多的隱形利潤(rùn)

    一次做對(duì)怎么來(lái)解決問(wèn)題?

    一次做對(duì)以質(zhì)量作為切入點(diǎn),貫徹以客戶為中心的思想,由工作質(zhì)量、小質(zhì)量延伸到經(jīng)營(yíng)大質(zhì)量,通過(guò)植入第一次就把事情做對(duì)的質(zhì)量文化,提升員工的執(zhí)行力,實(shí)現(xiàn)運(yùn)營(yíng)體系的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)操典化、流程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化、接口標(biāo)準(zhǔn)無(wú)縫隙化的過(guò)程預(yù)防系統(tǒng),把從員工手中浪費(fèi)的金錢(qián)撿回來(lái),降低成本,提升企業(yè)品牌,為企業(yè)賺取更多的隱形利潤(rùn),達(dá)到企業(yè)利潤(rùn)倍增。


    培訓(xùn)對(duì)象:

    中高層、基層主管、班組長(zhǎng)以上人員均可


    培訓(xùn)時(shí)間: 1天


    培訓(xùn)目標(biāo):

    ①  深刻領(lǐng)會(huì)一次做對(duì)的內(nèi)涵

    ②  建立第一次就做對(duì)的質(zhì)量文化

    ③  建立質(zhì)量意識(shí)和成本意識(shí)

    ④  解決質(zhì)量、成本、交期、效率的痛點(diǎn)問(wèn)題

    ⑤  提升員工和團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力

    ⑥  幫企業(yè)賺取更多的隱形利潤(rùn)


    教學(xué)方式:課堂講授、講師示范、互動(dòng)、游戲、案例分析、小組討論、講師點(diǎn)評(píng)、現(xiàn)場(chǎng)答疑等


    課程大綱

    第一單元  “一次做對(duì)”是企業(yè)提質(zhì)降本增效賦能的利器

    1.1

    一次做對(duì)是微利時(shí)代競(jìng)贏的利器

    1.2

    可以迅速解決企業(yè)質(zhì)量、成本、交期、服務(wù)四大核心問(wèn)題

    1.3

    解決多數(shù)企業(yè)看不到的隱形利潤(rùn),幫企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)倍增


    第二單元  認(rèn)識(shí)高效管理與執(zhí)行的強(qiáng)大武器:“一次做對(duì)”

    2.1

    一次做對(duì)的內(nèi)涵

    2.2

    李見(jiàn)明先生對(duì)一次做對(duì)內(nèi)涵的發(fā)展

    2.3

    一次做對(duì)“對(duì)”的標(biāo)準(zhǔn)

    2.4一次做對(duì)與ISO質(zhì)量體系的異同

    2.5

    一次做對(duì)與執(zhí)行力的關(guān)系

    2.6

    如何理解客戶需求:

    2.7

    一次做對(duì)推行的誤區(qū)

    2.8

    一次做對(duì)六步法


    第三單元 個(gè)人如何做到“一次做對(duì)”

    3.1

    心向:從“心”做起,學(xué)會(huì)做正確的事

    3.2

    心力:從“新”做起,學(xué)會(huì)正確地做事

    3.3

    心行:從“芯”做起,用對(duì)方法做對(duì)事

    3.4心酬:從“薪”開(kāi)始,物質(zhì)激勵(lì)配合精神激勵(lì)


    第四單元 企業(yè)如何做到“一次做對(duì)”,實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)翻倍

    4.1

    建立一次做對(duì)的文化,讓員工自動(dòng)自發(fā)

    4.2

    一次做對(duì)文化如何內(nèi)化

    4.3

    建立內(nèi)部運(yùn)營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)化體系,讓運(yùn)營(yíng)效率提速

    4.4

    建立標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)體系,提質(zhì)量增效率

    4.5建立標(biāo)準(zhǔn)流程體系,推倒部門(mén)墻,讓內(nèi)部運(yùn)營(yíng)順暢

    4.6建立標(biāo)準(zhǔn)接口體系,實(shí)現(xiàn)無(wú)縫銜接

    4.7加強(qiáng)員工訓(xùn)練,確保執(zhí)行到位

    4.8

    加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)測(cè),消除內(nèi)部管理短板

    4.9推行354管理模式,實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)的共贏

    4.10

    案例分享

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