《高效能人士的七大習慣》 ■為什么要學習本課程： 在這個充滿挑戰的年代里，情況瞬息萬變。有些變化是積極的，迫使我們隨之自己的生活方式和思維習慣。但是，另一些卻讓我們感覺不安、困惑和無能為力。《高效能人
為什么要學習本課程： 將500個土豆裝在一只麻袋里，只不過成了一麻袋土豆罷了，土豆之間沒有任何關系。一盤散沙的隊伍，沒有團精神的隊伍，只不過在一起上班罷了，并沒有形成一只團隊。那么，團隊究竟是什么？為
《企業文化建設》 為什么要學習本課程？ 為什么很多明星企業變成流星企業？為什么企業中的高層管理人員難以達成共識？為什么企業待遇很好卻留不住人才？為什么在企業變革時員工感到迷茫，不愿跟進？公司基業常青的
為什么要學習本課程 很簡單，并不是說你被任命或坐在某個位置上，戴上一頂“官帽”，下屬就心悅誠服地追隨你了。“大勝靠德，小勝靠智，常勝靠和”。 只有具備影響力，才能擁有領導力。“管理深處是哲學，執行背后
《職業化素養與角色管理》 課程背景： 企業管理缺乏規范化、從業人員缺乏職業化，是中國企業由經驗型管理向職業型管理的過程之中必須解決的兩大問題，要建立規范的管理平臺，一定要有一批職業化的職業經理隊伍。如
《高品質管理溝通》 課程背景： 管理就是溝通。溝通能力從來沒有像現在這樣成為職業經理人的必要條件！管理上有一個著名的雙50%，即經理人50%以上的時間用在了溝通上，如開會、談判、指示、評估。可是，工作
《高績效團隊建設與管理》 為什么要學習本課程： 將500個土豆裝在一只麻袋里，只不過成了一麻袋土豆罷了，土豆之間沒有任何關系。一盤散沙的隊伍，沒有團精神的隊伍，只不過在一起上班罷了，并沒有形成一只團隊
第一篇：人力資源管理體系構成與管理者角色承擔 人力資源管理體系構成 人力資源管理者的4種新角色， 企業人力資源管理的責任承擔 人力資源職能管理的功能模塊 企業的治理結構與人力資源責任承擔和角色定位 第
高效執行力組織系統的建設 為什么要學習本課程： 為什么具有可行性的目標卻不能如愿變成具體的結果？——執行力不足！ 為什么看起來是必勝無疑的決策卻因為執行不力而付之東流？——執行力不強！ 為什么企業剛
第一部分：組織架構設計、工作分析第一單元：企業組織設計的涵義與內容 ☆ 案例：某知名企業組織架構及功能分析第二單元 組織設計原則與方法 1、組織架構設計的五大原則 2、組織架構中職能部門的設計3、主要
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