一、課程大綱： 第一講：識人篇 1、引導思考：過往自我認知的方法； 2、模型解析：DISC行為風格工具； 3、特質測試：DISC行為風格測評與報告解讀； 4、改變認知：識別自我優勢、認知自我不足；
一、角色解讀——高效管理者的行為演繹 1、管理者管什么——管理者的發展探討 2、普通管理者與高效管理者之區別——360度思考 3、分析管理者常犯的錯誤和盲點——管理者的三大管理陷阱 4、掃描管理者發
第一階段：職業覺醒——中層職業覺醒 1、職業性格、工作特質測評； 2、職業素養、職業心態、職業道德塑造； 3、職業化中層提升； 4、提高中層向心力和凝聚力； 5、正確認知自己在企業的角色。 第二階段
一個企業的成功是要靠出色的執行力來保證的。如果沒有出色的執行力，那么這個企業終將滅亡。我們經常可以看到這樣的情況：企業的管理者有很好的戰略規劃，制訂了很多的目標和方案，但是在執行的過程中卻不能落地生根
第一階段：職業覺醒—職業化精英初成 職業性格、工作風格評測；職業化團隊建設；情緒管理與工作效率 提升，如何獲得工作中的巔峰體驗；團隊信任和凝聚力訓練。 第二階段：深層蛻變——打造冠軍團隊 打造職業精
一、跨級溝通的痛點： 對管理者和員工大數據分析——讓培訓有理有據、反應與回應、溝通拐點。 二、跨級溝通問題的內因： TA-溝通分析理論的PAC模型、TA之父母自我狀態、TA理論的溝通觀和溝通模型 、
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