課程一:FABE價值呈現技巧
一、F特征,產品差異化基礎
1、現象思考:產品同質化的真真假假
v技術驅動的產品特征
v需求驅動的產品特征
v營銷驅動的產品特征
2、產品特征與客戶需求的對應
1)工具:QFD質量功能
2)應用:縱軸為客戶需求、橫軸為產品特色
3)練習:權重分布、需求分析、特色列表
3、產品特征,怎樣與產品生命周期合拍?
1)導入期:
2)成長期:核心特征對應的主流需求
3)成熟期:技術服務對應的客戶便利
4)衰退期:xxx帶來的成本節約
4、產品特征,如何增加客戶吸引力的成色?
1)靜銷力—產品設計層面的原動力
2)動銷力—銷售展示層面的爆發力
5、如何強有力地闡述您的產品特征?
1)工具:USP獨特銷售主張
2)應用:開放思考+概念聚焦+主張的打動力
3)練習:找一款熟悉的公司產品或日常用品
6、小組作業:產品特征與客戶類型匹配
v技術領先型客戶
v早期使用型客戶
v保守購買型客戶
二、A優勢,銷售競爭力的
1、話題互動:優勢多大才能勝出?
v客觀優勢與主觀感受
v夠用、好用與重用
v此處有沒有80/20法則?
2、產生優勢的幾個途徑
1)產品性能
2)解決方案 硬優勢
3)品牌信任
4)服務支持 軟優勢
5)企業文化
3、獲得優勢的五個操作步驟
1)優勢的內在支撐
2)優勢的外在表現
3)客戶使用的滿足感與情感收益
4)忠誠用戶對于優勢的依賴
5)優勢升級:從產品、方案上升到品牌與企業
4、打造優勢明顯的銷售服務體系
1)響應性:唯快不破
2)可靠性:信任為王
3)有行性:客戶體驗
5、現場作業:盡量避開優勢PK中的抵消效應
v老對手與新進入者
v創新優勢與常規優勢
v隱性優勢與顯性優勢
三、B利益,賣點到買點的轉換
1、要點領會:客戶不同部門的利益訴求
v利潤部門
v必需部門
v資源部門
2、客戶利益的三個主要來源
1)價值,增強客戶產品競爭力
2)過程,提高客戶應用效率
3)知識,改變客戶使用習慣
3、工具:可感知利益的計算公式
1)第一屬性利益為底色
2)競爭品牌之間做減法
3)核心屬性之間做乘法
4)小練習:這兩個產品的利益差距
4、實戰練習:賣點到買點的轉換
v賣點,強調我能帶給客戶的利益
v買點,強調客戶能感受到的好處
v實操方法:賣點到買點的轉換
v實戰辯論:面對不懂行的客戶,賣點與買點哪個重要?
四、E證據,贏得客戶信任
1、案例分析:飛利浦對消費品業務的執著緣由
v飛利浦醫療照明,為何賣的多、賣的貴?
v工業品采購決策者的生活經驗
v講師點評—工業品與快消品的信任互通
2、圈子效應,帶動證據滾雪球
1)自媒體(網站、微信/公號/群、微博/博客)
2)行業平臺(專題、話題)
3)意見領袖
3、贏得客戶信任的幾個做法
1)客戶清單
2)客戶應用價值計算
3)標桿/代表性客戶口碑
4、口碑營銷,激發客戶見證的威力
1)病毒營銷,適合工業品銷售嗎?
2)口碑傳播的實戰案例(三一重工的吉尼斯世界紀錄)
3)成為公司的首席新聞官/首席發言人
5、分組練習:我們是這樣匯集客戶見證、贏得客戶信任的
v有料的事實與話題性傳播
v工業品也能成為網紅嗎?
v客戶見證的日常與特定收集方法
附錄A:課程小測試(授課前提供)
附錄B:本課相關工具的實戰應用指南(授課前提供)
附錄C:下一步行動計劃與指導意見(授課前提供)
課程二:顧問式工業品銷售技術
一、工業品銷售技術概覽
1、討論:工業品銷售有什么特征?
v技術與藝術
v個人與組織
v周期與流程
v理性與感性
2、工業品常用銷售技術工具包(kit)
1)溝通:口頭、書面、道具
2)談判:日常事務、關鍵點、項目
3)演示:功能、價值與信任
4)客情關系:態度、偏好與決策影響
5)分析與預測
3、產品至上與客戶至上的銷售技術
1)八組比對
2)價格與價值,誰來主導?
3)成交與支持,哪個占優?
4、工業品銷售技術的推與拉
1)六組比對
2)產品、方案、品牌(體驗+價值)
3)力量來源:個人、團隊與組織/企業
5、工業品銷售技術,在于吃透客戶的三個世界
1)我:個體性、權威性、欲望
2)我的世界:依靠、參與、表達
3)整個世界:簡單化、紐帶、責任感
6、分組作業—推拉結合的高效銷售技術
v情景描述:王小明的銷售技術成長之路
v分組討論:發現問題、找到方向、相關啟示
v講師點評:銷售技術的瓶頸(個人、團隊與企業)
二、以客戶為中心的顧問式銷售技術
1、情景導入:看得見的客戶,與看不清楚的內在
v客戶決策,內部利益與意見的博弈
v客戶表達,站在全流程角度去連通
2、工業品銷售技術的客戶化三部曲
1)誰是最佳潛在客戶
2)他們想從我這得到什么
3)怎樣吸引客戶并賺取利潤
3、矩陣圖:吸引、保留與服務最佳客戶
1)最佳客戶的階段性定義
2)矩陣圖
3)延伸話題:150%、0%與-50%
4、四類客戶的針對性銷售技術(行動)
1)過氣客戶
2)落后客戶
3)未來明星
4)冠軍型客戶
5、現場討論,客戶智慧磨亮銷售技術的箭
v客戶智慧的獲取渠道有哪些?
v如何用智慧磨亮銷售技術的箭
三、工業品顧問式銷售技術的四大方法
1、背景知識:顧問式銷售的兩個境界
v面對客戶的中低管理層
v面對客戶的中高管理層
v講師點評—注意職位與決策權的分離
2、發現被忽視的問題
1)容易被忽視的問題(銷售層面+客戶層面)
2)會提問的兩大好處
3)發現你為客戶創造價值的交叉地帶
4)實戰分析—這個保守型客戶,你有什么新發現?
3、提供出人意料的解決方案
1)創新玩法:讓守門員來踢點球
2)解決方案在客戶部門間的兩種流動效果
--問題解決型
--價值放大型
3)頭腦風暴—分組列舉“情理之中、意料之外”的創新解決方案
4、挖掘掩藏的機會
1)兩個方向去挖掘:核心資產與核心能力
2)現場列清單A—充分利用核心資產帶來的新機會
3)現場列清單B—充分利用核心能力搏出的新機會
5、充當雙方實力的中介人
1)打通產業資源,上下游信息流通起來
2)銷售人員獨特的價值—獲取與服務客戶的手法與心法
3)案例分析:利樂的行業中介人角色
四、顧問式銷售技術,改變您的銷售做法
1、他山之石:繪畫大師的寫生與寫意
客戶寫生,觀察細節、注重關聯,形成一張全圖
客戶寫意,創造重新連接
2、客戶畫布,從四個緯度淬煉銷售技術
1)客戶是誰?
2)為什么要跟我合作?
3)有什么獨特需求?
4)合作關系如何?
3、用好客戶畫布,讓您的顧問銷售技術活起來!
1)全貌看客戶
2)全流程做客戶
3)全節點維系客戶
附錄A:課程小測試(授課前提供)
附錄B:本課相關工具的實戰應用指南(授課前提供)
附錄C:下一步行動計劃與指導意見(授課前提供)
課程三:工業品客戶類型與開發策略
一、客戶分類與開發策略矩陣
1、客戶類型劃分
1)潛在客戶:已經接觸、有需求、有機會進入采購清單;
2)新客戶:已購買、6個月之內、合作升級與退步皆有可能;
3)老客戶:長期合作、關系穩固、進一步開發有潛力也有挑戰。
2、客戶級別劃分
1)量化指標:購買量、頻次、產品結構、客戶份額;
2)質化指標:供應商角色分配、合作重要程度、關系經營寬度與深度。
3、客戶分類對應的開發策略
1)價值展示型:針對A級客戶,從靜態到動態的深入;
2)優勢獲得型:針對B級客戶,從外在到內在的延伸;
3)點狀發力型:針對C級客戶,從產品到關系的轉變。
4、課堂練習—分成三個小組的專項討論與成果展示
v第一小組,列舉三種類型的A級客戶的《價值清單》;
v第二小組,列舉三種類型的B級客戶的《優勢清單》;
v第三小組,列舉三種類型的C級客戶的《點狀清單》。
(學員小組數量超過3組,采取123依次報數方式,進行分組)
二、價值展示型客戶開發策略
1、案例分析:A類客戶為何如此重視供應鏈?
v優質供應商與優質客戶同等重要
v優質供應商怎樣提高供應鏈效率的?
v小討論:A類客戶如何“重用”您和您的企業?
2、差異化價值
1)差異化的常規途徑
2)差異化的創新途徑
3)差異化的銷售人員與隊伍
3、可體驗價值
1)客戶體驗,水有多深?
--不同階段:購買過程、開始使用、長時間使用
--不同部門:采購、生產、技術/研發、銷售、管理層
--不同目標:低價購買、務實購買、擇優購買、戰略購買
2)營造明確、有吸引力的客戶體驗價值
--幾種方式
--效果判斷
4、深度合作價值
1)價值鏈向下延伸:客戶的客戶怎么說
2)合作點到合作流:客戶多部門之間的協同促進
3)企業間戰略伙伴:高層、中層與基層的
5、分組討論:價值展現的由虛到實
v情景描述—對您有偏見的A類客戶
v價值展示—說到客戶心坎、練到客戶信服
v講師點評—價值展現的道具、氛圍與人員
三、優勢獲得型客戶開發策略
1、對比一下:客戶和您眼中的優勢差別
v客戶喜歡做減法
v銷售傾向做加法
2、競爭優勢
1)競爭對手的明牌與暗招
2)優勢對手的先發優勢
3)新進入者的USP做法
3、更新優勢
1)客戶要推出新產品/方案時
2)客戶戰略或經營方向轉型時
3)客戶負責人更換時
4、服務優勢
1)服務領先的幾個做法
2)服務落地的連貫措施
--內容具體、標準明確與流程清晰
--團隊合作、主客共創與品牌共享
5、情景練習:優勢膠著狀態下的開發策略
v三問—對手有什么優勢、自己優勢在哪兒、客戶最在乎什么優勢
v三做—競爭優勢銳利、更新優勢例證、服務優勢量化
四、點狀發力型客戶開發策略
1、產品賣點
1)功能與特征
2)提煉與表達
2、客戶買點
1)需求滿足
2)附加值
3、關系亮點
1)客戶內部支持者與口碑
2)客戶外部評價
3)磨合期之后的各自改進
4、點狀發力的接力賽
1)客戶化思維:產品賣點to客戶買點
2)價值化引導:客戶買點to關系亮點
3)問答環節—如何跑好點狀發力這場接力賽?
附錄A:課程小測試(授課前提供)
附錄B:本課相關工具的實戰應用指南(授課前提供)
附錄C:下一步行動計劃與指導意見(授課前提供)
課程四:2W2R銷售溝通技巧與話術規范
一、溝通四步驟,高效溝通贏得銷售先機
1、案例:每次溝通都很努力,就是結果不理想
◇看對人、說對話、做對事,這老三樣依然管用?
◇客戶附和、沉默、反駁、指正等不同反應的溝通效果判斷
◇從自己身上找問題—“溝”在哪里、如何去“通”?
2、步驟一:明確溝通目標,過程與結果要自查
1)明確目標,主觀與客觀,靜態與動態
2)目標跑偏時,如何發現、如何糾偏?
3)溝通結束時,跟客戶現場或及時確認
3、步驟二:預先判斷客戶溝通與談判風格
1)享受談判的競爭型客戶,降低或調整他的靶心
2)懂得互惠的合作型客戶,產品與情感利益兼顧
3)討厭直接沖突的客戶,建立關系與引導相結合
4、步驟三:把握溝通過程,做一個好的引領者
1)策略準備,主動性、負面效應與應對方案
2)信息交換,擺脫我問你答、機械應答
3)懂得妥協,分次到位、靈活對等
5、步驟四:評估溝通成效,精益理念貫穿行動
1)一個比較:寫下溝通成果,與預期目標對照
2)二項成果:溝通事項進展與人際關系發展
3)一個動作:溝通備忘錄,反思、梳理與再出發
6、分組演練:客戶溝通的全景實戰
◇客戶類型--心不在焉、心有所戀等
◇演練目標—洞察客戶心理、調準溝通方式
◇演練方式—破題、解題、講演稿、呈現等
二、2W2R話術模型之一:客戶是誰
1、2W2R模型:總概圖+簡介
2、MAN法則,稱稱客戶的份量
3、M:客戶實力
◇得知客戶實力的信息渠道
◇判斷客戶實力的“證據”
◇給這些要素排序
◇現金流>利潤>銷售額,您同意這個觀點嗎?
4、A:權威
◇常打交道的客戶部門、人員
◇典型情境下的部門/人員重要性排序
◇客戶決策層提前參與采購,您注意到了嗎?
5、N:需求
◇說一說需求與需要的差別
◇有關客戶需求的討論、列表與排序
6、實戰練習:給最難“對付”的客戶畫一幅畫
◇運用MAN法則的提示表格
◇分小組列出各項的關鍵詞/短句
◇講師點評
三、2W2R話術模型之二:我說什么
1、FABE產品推介法,好產品+好表達
2、F:特征,說得多不如說得精
◇請您用最短的時間說清楚某一個產品特征
◇說的多,聽的不多,記住的更少,有這回事嗎?
◇USP,輕松說清楚您的產品特征
3、A:優勢,比拼對手的攻與守
◇面對強勢對手,怎么說自己的優勢?
◇所說的優勢,客戶覺得可信度有多高?
◇優勢,到底能解決客戶什么大問題?
4、B:利益,不可見的變為可見
◇顯著利益與隱藏利益
◇隱藏利益如何看得見?
◇領先者的杠桿效益
5、E:證據,憑什么讓客戶相信
◇現有客戶的使用狀況
◇主動營造客戶口碑
◇還有哪些客戶相信的證據?
6、分組演練:好表達讓產品活起來
◇情景1--不怎么信任你的新客戶
◇情景2--向不大滿意的老客戶推薦新產品
◇分組作業+分享交流+講師點評
四、2W2R話術模型之三:客戶反應如何
1、AIDA,客戶反應的記錄儀
2、A:注意力
◇客戶關注你的具體表現(現場問答)
◇如何贏得客戶的注意力(小組討論)
◇銷售中的第一印象,你怎么看?
3、I:興趣
◇客戶產生興趣的表象與原因(現場問答)
◇銷售人員如何激發客戶興趣(小組討論)
◇客戶沒興趣,銷售沒搞頭,你覺得呢?
4、D:購買意愿
◇客戶有意愿的話語和行為(小組討論)
◇讀懂客戶說話的玄機(判斷題)
5、A:購買達成
◇臨門一腳的做法與說法(答題卡)
◇客戶購買只是交付的開始
6、案例分析—客戶批評老供應商
◇客戶對老供應商的不滿
◇如何贏得客戶對自己的好感?
◇分組作業+分享交流+講師點評
五、2W2R話術模型之四:如何有力推薦
1、4P強力推薦法,打開高效話術之門
2、P:發現問題,讓客戶覺得你懂他
◇客戶的盲點,你的機會點
◇如何表達才能讓客戶覺得舒服和欣賞
3、P:找準痛點,讓客戶重視你的建議
◇分析一下,不同角色的關注點所在
◇分享一下,客戶痛點的聚集區
4、P:施加壓力,讓客戶改變態度的話語
◇小討論--哪些話語讓客戶有壓力?
◇是非判斷——這么說能讓客戶覺得有壓力且愿意改變態度嗎?
5、P:呈現利益,讓客戶產生對你的偏好
◇拋開產品說利益,怎么去說?
◇激發并鞏固客戶偏好的說法與做法
6、小組PK賽:挑戰您的推薦能力
◇挑戰1--作為備胎的角色如何上位?
◇挑戰2--客戶忽然有根有據地數落你
◇分組作業+分享交流+講師點評
六、溝通素養提升,磨刀不誤砍柴工
1、2W2R溝通&話術模型的應用指導
1)2W2R模型:細分表格+應用說明
2)話術大收割——這兩天聽到、想到的話術整理
◇個人作業
◇小組作業
◇成果展示
3)話術新天地——課后行動計劃
◇鎖定2W2R的關鍵環節
◇開始你的新旅程(開始、停止、保持)
2、溝通過程中的應變措施
1)觀點沖突
2)調節氣氛
3)適度冷場
3、溝通之后的復盤
1)溝通現場的全景記錄
2)溝通關鍵點與頭痛點
3)再溝通一次的堅持與改變
4、三個溝通技巧,高效溝通有門道
1)兩種溝通語言
2)自我與團隊演練
3)角色轉換
5、兩天學習成果大匯報
1)運用思維導圖或魚骨圖,總結兩天所學、所思、所得
2)觀點大薈萃
◇每個學員寫出一條有關話術的觀點
◇每個小組評選出3條最佳觀點
◇各小組依次匯報自己的最佳觀點